Liderazgo

Páginas: 2 (484 palabras) Publicado: 7 de noviembre de 2012
DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y LIDERAZGO
Muchos ejemplos de liderazgo han sido objeto de estudio y admiración, son líderes con unos principios y valores personales fuertemente arraigados que lespermiten lograr una misión rica en contenido, al final hemos comprobado que al liderazgo pueden alcanzar personas comunes y en todos los niveles de organización pero si se dispone de un contextoadecuado.
El significado liderazgo ha sufrido importantes cambios que ha pasado hacer una competencia crítica buscada en todos los niveles de la organización.
Existen tres tipos de liderazgo transaccional,liderazgo transformador y liderazgo trascendente
Liderazgo transaccional.- Este se apoya en los premios y castigos para motivar a los subordinadores, su estilo tiende a ser de ordeno y mando, portanto es un buen gestor que tiende a la mejora continua a base de mayor estandarización, estos también suelen ser buenos negociadores y hasta agresivos
Liderazgo transformador.-llamado tambiénnarcisista, se interesa en la retribución económica y en el trabajo en sí, su influencia es ofrecer trabajo atractivo en el que los colaboradores aprendan y se comprometan, cuenta con una gran capacidad decomunicación que tiene una gran confianza y energía para llevar a cabo todos los cambios que se propone. Pero por otra parte este puede ser problemático porque se convierte en un fin en sí mismo o enun ejercicio de auto engrandecimiento.
Liderazgo trascendente.- busca la retribución y el atractivo del trabajo, mediante una labor de satisfacer necesidades reales de las personas o la sociedad engeneral, puede influir con premios, castigos, con retos profesionales atractivos y también apelando las necesidades que otros tienen de contribuir a un proyecto que vale la pena.
La misión y elliderazgo deben permanecer conectados se deben encontrar en la cúpula de a organización y a lo largo de toda la empresa, la misión tiene la mayor capacidad de lograr el compromiso e identificación de los...
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