liderazgo

Administración
Octava edición

Stephen P. Robbins
Mary Coulter

Capítulo

17
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Liderazgo

17–1

GUÍA DE APRENDIZAJE
Gerentes o líderes
• Mencione la diferencia entre líder y gerente.
• Explique por qué el liderazgo es un tema importante
del comportamiento.

Primeras teorías del liderazgo
• Señale qué ha mostrado lainvestigación sobre las
características del liderazgo.
• Compare los hallazgos de las cuatro teorías del
comportamiento del liderazgo.
• Explique la naturaleza dual del comportamiento de
un líder.

Teorías contigentes del liderazgo
• Explique cómo la teoría del liderazgo de Fiedler es
un modelo contingente.
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17–2

GUÍA DEAPRENDIZAJE
Teorías contingentes del liderazgo
• Compare el liderazgo situacional y el modelo de la
participación del líder.
• Mencione cómo explica el liderazgo la teoría del camino – meta.

Enfoques de vanguardia del liderazgo
• Señale la diferencia entre líderes transaccionales y líderes
transformacionales.
• Explique el liderazgo carismático y el liderazgo visionario.
• Analice quéimplica el liderazgo de equipos

Temas de liderazgo en el siglo XXI
• Describa las cinco fuentes de poder del líder.
• Analice los problemas que enfrentan los líderes de hoy.
• Explique por qué el liderazgo es a veces irrelevante.

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17–3

Gerentes o líderes
• Gerentes
 Son nombrados para su
posición
 Pueden influir en laspersonas solamente por
la autoridad formal de su
posición
 No necesariamente
tienen las habilidades
y capacidades para ser
un líder

• Líderes
 Son nombrados o surgen
del interior de un grupo
de trabajo
 Pueden influir en otras
personas y tener
autoridad de su puesto
 No necesariamente tiene
las habilidades y
capacidades para ser un
gerente

Líderazgo es el proceso deinfluir en un
grupo para orientarlo hacia el logro de sus
metas.
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17–4

Primeras teorías del liderazgo
• Teoría de rasgos (1920–1930)
 Investigación enfocada en identificar
características personales que diferencian
a los líderes de los que no lo son; fue un fracaso.
 Después, la investigación sobre el proceso del
liderazgoidentificó siete características
asociadas con el éxito del liderazgo:
 Dirección,

el deseo de dirigir, honestidad e
integridad, confianza en sí mismo, inteligencia,
conocimiento relevante del trabajo y extroversión.

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17–5

Primeras teorías del liderazgo (cont)
• Teorías del comportamiento
 Estudios de la Universidad de Iowa(Kurt Lewin)
 Identificó

tres estilos de liderazgo:

– Estilo autocrático: autoridad centralizada, baja
participación
– Estilo democrático: involucramiento, alta
participación, retroalimentación
– Estilo laissez faire: manos libres a la administración
 Hallazgos

de la investigación: resultados mixtos

– Ningún estilo específico fue consistemente superior
para producir un mejordesempeño
– Los empleados estaban más satisfechos con un líder
democráctico que con un líder autocrático.
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17–6

Primeras teorías del liderazgo (cont)
• Teorías del comportamiento (cont)
 Estudios del Estado de Ohio
 Identificaron

del líder

dos dimensiones del comportamiento

– Estructura inicial: dimensión en que unlíder define su
rol y los de los miembros del grupo
– Consideración: la confianza y respeto mútuo del líder
para con las ideas y sentimientos del grupo.
 Hallazgos

de la investigación: resultados mixtos

– Líder “alto–alto”, por lo general alcanza un alto nivel
de desempeño y satisfacción en las tareas del grupo.
– La evidencia indica que los factores situacionales
parecen influir...