liderazgo

 Santo Domingo, D.N.
27 de enero 2015



Estimados estudiantes:
Hoy damos inicio al análisis de la tercera unidad de su programa de clase: COMUNICACIÓN EFECTIVA ENLAS ORGANIZACIONES, el cual hace referencia al capítulo VIII, del libro de los autores: Mosley, D., Meggison, L., y Pietri,P. (2005). Supervisión (sexta edición)
El capítulo VI del libro citadotiene por título: Comunicación
A continuación les dejo saber los puntos a analizar, recuerden ser analítico en cada uno de ellos. Máximo tres páginas
1. ¿Qué es la comunicación?
Una grancantidad de supervisores consideran que la comunicación es tan solo una cuestión de decir las cosas como son.
2. ¿esquematice el modelo del proceso de la comunicación y diga en qué consisten. ?Emisor: la persona que origina el mensaje. Mensaje: consiste en palabras o expresiones no verbales que son capaces de transmitir un significado. Canal: es el medio que se usa para transmitir el mensaje.Receptor: es el destino final del mensaje del emisor, además es quien asigna un significado al mensaje. Con frecuencia enviamos un mensaje como respuesta al mensaje de otra persona, la respuestarecibe el nombre de retroalimentación.


3. ¿Qué elementos integran el flujo de comunicación formal en una organización?
-Presidente -Gerente de finanzas-Gerente de ventas -Supervisor
-Gerente de manufactura

4. ¿Analice los mensajes no verbales y déjeme saber su opinión?
Son muy importantes ya que si no te puedescomunicar hablando puedes hacerlo por medio a señas, sonidos, señales corporales, por objeto, etc… y así no habrá nunca problema con la comunicación entre las personas, pero también pueden causarproblemas porque el que recibe el mensaje puede mal interpretar lo que el emisor le quiera hacer saber.
5. ¿Qué diferencia la comunicación ascendente, descendente y comunicación lateral-diagonal y...