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-Conceptos de investigación
Investigar proviene del latin "in" (en), vestigare (hallar, indagar). "Es un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico que tiene por finalidad descubrir hechos, fenómenos y leyes“. (Ander - Egg).
Una investigación es un proceso sistemático, organizado y objetivo, cuyo propósito es responder a una pregunta ohipótesis y así aumentar el conocimiento y la información sobre algo desconocido. Asimismo, la investigación es una actividad sistemática dirigida a obtener, mediante observación, la experimentación, nuevas informaciones y conocimientos que necesitan para ampliar los diversos campos de la ciencia y la tecnología.
-Conocimiento:
Es el acumulo de información, adquirido de forma científica oempírica. Partiremos de que Conocer es aprehender o captar con la inteligencia los entes y así convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto de conocimiento supone una referencia mutua o relación entre: SUJETO – OBJETO. Conocer filosóficamente hablando significa aprehender teóricamente los objetos, sus cualidades, sus modos, sus relaciones, en una palabra poseer la verdad o por lomenos buscarla ansiosamente.
Ciencia:
La definición corriente de "ciencia" es la de acumulación de conocimientos sistemáticos. El objeto de las ciencias no es el mundo ni la naturaleza: su objeto se constituye a partir de la negación de los resultados de la intuición. Además es el conocimiento con base lógica, método propio y objetivo determinado que permite la previsión. Es un conjunto deconocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son transmitidos. "Un sistema de creencias con las cuales estamos comprometidos”.
Clasificación de las ciencias:
• Exactas Ciencias que solamente admiten principios, efectos y hechos demostrables, como las matemáticas, la física.
• Humanas Ciencias que estudian asuntosrelacionados con manifestaciones propias del ser humano, como la historia, la filosofía o la psicología.
• Naturales Ciencias que estudian asuntos relacionados con la naturaleza, como la biología, la zoología o la geología.
• Ocultas Conocimientos y prácticas relacionados con la magia, la alquimia, la astrología y materias semejantes, que no se basan en la experimentación científica.
• SocialesCiencias que estudian el comportamiento del ser humano en la sociedad y sus formas de organización, como la antropología o la sociología.
Método:
Deriva de las raíces griegas meta (hacia, a lo largo) y odos (camino). "Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin".(Ander -Egg)"El método no debe ser visto como un ritual, no es nada en sí mismo, sólo tiene valor en el contexto de la investigación, como un mecanismo de interrelación entre el sujeto y el objeto" (Rodríguez, 1997)
"Es el camino a seguir mediante una serie de operaciones, reglas y procedimientos fijados de antemano de manera voluntaria y reflexiva para alcanzar un determinado fin".
Método Científico: Esel procedimiento riguroso que la lógica estructura como medio para la adquisición del conocimiento. Es el procedimiento planteado que se sigue en la investigación para descubrir las formas de existencia de los procesos del universo, para desentrañar sus conexiones internas y externas, para generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos.
Elementos del método Científico:
Conceptos:Representan abstracciones o construcciones lógicas, que explican un hecho o fenómenos.
Definiciones: Relacionados íntimamente a los conceptos, de ambos depende la formulación de hipótesis, elaborado en papel, tiene impresa con tinta información, sobre temas específicos a desarrollar, investigar o conocer.
Hipótesis: Es una suposición o conjetura verosímil, de relaciones entre hechos o fenómenos,...
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