Liderazgo

Páginas: 39 (9710 palabras) Publicado: 17 de enero de 2010
AMMJE
Asociación Mexicana de Mujeres Empresarias Capítulo Fundador Tlalpan

“Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva” Stephen R. Covey Paradigmas y principios El libro narra como se da el desarrollo de un pequeño ante los ojos de su familia y como lo ven como un ente raro donde no daba resultado nada, hasta que vieron la situación desde otro punto de vista. Se habla del efecto pigmalion(es el proceso mediante el cual las creencias y expectativas de un grupo respecto a alguien afectan su conducta a tal punto que se provoca en el grupo la confirmación de dichas expectativas1) y se hace énfasis en lo marcadas que están nuestras ideas y percepciones de las cosas y como damos la interpretación de las cosas dependiendo de nuestro punto de vista (foto de la mujer joven o anciana). Comofamilia encontraron que para poder ayudar a su hijo tenían que cambiar ellos mismos, sus percepciones y paradigmas. Aquí entra una parte donde el autor menciona como un problema tiene que ser atacado de raiz ya que sus consecuencias o secuelas pueden quedar y continuar apareciendo una y otra vez, con lo que toca temas como el autoperfeccionamiento, la psicología popular y la autoayuda. El tema de“ética del carácter” muestra como existen reglas básicas para vivir con efectividad y se logra la felicidad si se integran a su día a día. Más tarde (Primera Guerra mundial) este tema se convirtió a “ética de la personalidad" que es una función de la personalidad, de la imagen pública, de las actitudes y las conductas, habilidades y técnicas de los procesos humanos. Toma dos sendas: • Técnicas derelaciones públicas y humanas • Actitud mental Positiva (AMP) Tomando un poco de la historia central dan valor como tal a la persona (su pequeño) tomando su esencia (identidad, individualidad, condición independiente y valor personal) y con ello disfrutar del gran potencial que podía generar como su autoconfianza, madurez, generó un nuevo comportamiento mucho mas avanzado que el de su propia edad.Se dividen los rasgos primarios de los secundarios, es decir muchas personas con “grandeza" secundaria -es decir, con reconocimiento social de sus talentos carecen de “grandeza” primaria o de bondad en su carácter. La palabra paradigma representa el modo en que “vemos” el mundo, no en los términos de nuestro sentido de la vista, sino como percepción, comprensión e interpretación, de esta manera seda origen a nuestras actitudes y a nuestra conducta. Sí iniciamos un proceso de escuchar a los otros y estar abiertos a sus percepciones, lograremos un cuadro más amplio y una modalidad de visión mucho más objetiva. Sin embargo no todos esos cambios pueden ser positivos, sin embargo es necesario trabajar desde raíz. Los paradigmas son inseparables del carácter, no importa el tiempo en que se denesto es esencial para un cambio considerable. Los principios son verdades profundas, fundamentales, de aplicación universal, son directrices para la conducta humana que han demostrado tener un valor duradero, permanente. Cuanto más estrechamente nuestros mapas o paradigmas concuerden con estos principios o leyes
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http://es.wikipedia.org/wiki/Efecto_Pigmali%C3%B3n 1

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naturales, más exactos y funcionales serán.

Nuestro carácter está compuesto por nuestros hábitos, los cuales no son irrompibles; pueden aprenderse olvidarse con un proceso y un compromiso. • • • • Hábito intersección de conocimiento, capacidad y deseo. El conocimiento es el paradigma teórico, el qué hacer y el por qué, la capacidad es elcómo hacer. El Deseo es la motivación, el querer hacer. La felicidad es el fruto del deseo y la aptitud para sacrificar lo que queremos ahora por lo que queremos finalmente.

Victoria privada Primer hábito La “autoconciencia”; es la aptitud para pensar en los propios procesos de pensamiento. Ésta es la razón de que el hombre posea el dominio de todas las cosas del mundo y de que pueda realizar...
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