LIFE COACHING USS
Páginas: 9 (2240 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2015
Life-Coaching
Presentado por:
Nora Guadalupe Valenzuela Ramos
Coach certificado. Miembro 00099.
En todo momento...
•
•
•
•
•
•
Agradecer
Hablar en primera persona
Respetar a los demás
Sin usar dispositivos móviles
Participar activamente
Respetar la confidencialidad
Perspectiva
• Si seguimos haciendo lo mismo
obtendremos el mismo resultado.
• Si elegimos aprovechar este espacio paraexplorar y reflexionar obtendremos nuevos
resultados.
Objetivos
• Ver la idoneidad del coaching para la expansión
del capital humano.
• Desarrollar las habilidades de un coach.
• Aplicar el modelo de coaching para obtener
mejores resultados.
¡Practicar!
“Yo no puedo enseñarles nada,
sólo puedo ayudarlos
a buscar el conocimiento
dentro de ustedes mismos,
lo cual es mucho mejor
que traspasarles mipoca sabiduría”
Sócrates
470 – 399 A.C.
Coaching
• Coaching: Es el proceso.
• Coach: El que facilita el proceso.
• Coachee: El cliente, el que va a lograr sus
objetivos y metas.
El coachee elige qué hacer.
El coach le ayuda mediante preguntas.
Coaching
Los griegos usaban una metodología con muchas
similitudes al coaching actual. Los filósofos como Sócrates
no daban respuestas a sus discípulos,sino los hacían
deducir más preguntas.
Hacia 1850 el término coach se empleaba en las
universidades inglesas para designar a un tutor o persona
que ayudaba a los estudiantes a preparar exámenes.
Es un término que se acuñó en Inglaterra
hacia 1500. Del húngaro kocsi, carruaje.
Medio de transporte para trasladar de un lugar a otro.
Alrededor de los noventa, Thomas Leonard reunió una
serie deherramientas filosóficas y prácticas que
funcionaban para la gestión del cambio. Fundó la primera
escuela de Coaching en 1992.
Coaching ontológico
• Ontológico: Onto: ser, lo que es; logo: razonamiento, argumentación,
estudio. Estudio del ser, del significado.
• Mayeútica Socrática. El arte de alumbrar a los espíritus.
• El coach pregunta y ayuda al coachee a “dar a luz” sus propias ideas.
• Elcoach detona la acción del coachee y hace que se mueva.
• Le ayuda a “ver” su propio coche, que lo traslada de un estado
emocional del ser a otro.
• Le ayuda a cambia su foco de atención hacia lo positivo. Lo invita a la
gratitud.
• El coach no “toma el volante del coche”. Lo acompaña en el trayecto.
“Tu vida es donde vives emocionalmente”
Metáfora de la escalera
Imagínate que te encuentrasal
lado de un árbol cargado de frutos.
Tienes hambre pero no puedes
saciarte porque los frutos están
muy altos y no llegas a ellos.
Tienes una escalera con la que
puedes alcanzar uno o varios de
ellos. Decides intentarlo.
Te subes a la escalera y según vas subiendo la
escalera comienza a moverse, parece que no es
tan firme como aparenta.
Sigues subiendo y cuando vas por la mitad la
escalera semueve más. Te inquietas y se te
ocurre pensar que te podrías caer.
Avanzas. Según vas subiendo la escalera se
tambalea más. Ahora te paras para que se
estabilice y crees que no vas a poder comer los
frutos porque, si sigues subiendo, la escalera
definitivamente caerá.
En ese momento aparece alguien. Le pides
auxilio y la persona ofrece ayudarte. Entonces le
pides que te sostenga la escalera. De estamanera tú subes por la escalera bien sujeta y
consigues los frutos que tanto deseas.
Todo en la vida es un regalo
Tú, subes.
Los frutos son tus anhelos,
sueños, objetivos.
La escalera son tus recursos,
conocimientos, habilidades.
La persona que sujeta la
escalera es tu Coach.
Coaching
Según la IAC:
• Es una forma avanzada de comunicación
• Es el proceso de transformación dirigido
a la tomade conciencia, el
descubrimiento y el crecimiento
personal y profesional.
• Es el proceso de ayuda a la persona,
organización o equipo de trabajo para
lograr un resultado deseado gracias a la
co-creación de conciencia y soluciones a
los problemas.
¿Qué hace un Coach?
Según la ICF, un coach:
– Ayuda a establecer mejores
objetivos y a cumplirlos.
– Pide a su cliente que haga/sea
más de lo que...
Presentado por:
Nora Guadalupe Valenzuela Ramos
Coach certificado. Miembro 00099.
En todo momento...
•
•
•
•
•
•
Agradecer
Hablar en primera persona
Respetar a los demás
Sin usar dispositivos móviles
Participar activamente
Respetar la confidencialidad
Perspectiva
• Si seguimos haciendo lo mismo
obtendremos el mismo resultado.
• Si elegimos aprovechar este espacio paraexplorar y reflexionar obtendremos nuevos
resultados.
Objetivos
• Ver la idoneidad del coaching para la expansión
del capital humano.
• Desarrollar las habilidades de un coach.
• Aplicar el modelo de coaching para obtener
mejores resultados.
¡Practicar!
“Yo no puedo enseñarles nada,
sólo puedo ayudarlos
a buscar el conocimiento
dentro de ustedes mismos,
lo cual es mucho mejor
que traspasarles mipoca sabiduría”
Sócrates
470 – 399 A.C.
Coaching
• Coaching: Es el proceso.
• Coach: El que facilita el proceso.
• Coachee: El cliente, el que va a lograr sus
objetivos y metas.
El coachee elige qué hacer.
El coach le ayuda mediante preguntas.
Coaching
Los griegos usaban una metodología con muchas
similitudes al coaching actual. Los filósofos como Sócrates
no daban respuestas a sus discípulos,sino los hacían
deducir más preguntas.
Hacia 1850 el término coach se empleaba en las
universidades inglesas para designar a un tutor o persona
que ayudaba a los estudiantes a preparar exámenes.
Es un término que se acuñó en Inglaterra
hacia 1500. Del húngaro kocsi, carruaje.
Medio de transporte para trasladar de un lugar a otro.
Alrededor de los noventa, Thomas Leonard reunió una
serie deherramientas filosóficas y prácticas que
funcionaban para la gestión del cambio. Fundó la primera
escuela de Coaching en 1992.
Coaching ontológico
• Ontológico: Onto: ser, lo que es; logo: razonamiento, argumentación,
estudio. Estudio del ser, del significado.
• Mayeútica Socrática. El arte de alumbrar a los espíritus.
• El coach pregunta y ayuda al coachee a “dar a luz” sus propias ideas.
• Elcoach detona la acción del coachee y hace que se mueva.
• Le ayuda a “ver” su propio coche, que lo traslada de un estado
emocional del ser a otro.
• Le ayuda a cambia su foco de atención hacia lo positivo. Lo invita a la
gratitud.
• El coach no “toma el volante del coche”. Lo acompaña en el trayecto.
“Tu vida es donde vives emocionalmente”
Metáfora de la escalera
Imagínate que te encuentrasal
lado de un árbol cargado de frutos.
Tienes hambre pero no puedes
saciarte porque los frutos están
muy altos y no llegas a ellos.
Tienes una escalera con la que
puedes alcanzar uno o varios de
ellos. Decides intentarlo.
Te subes a la escalera y según vas subiendo la
escalera comienza a moverse, parece que no es
tan firme como aparenta.
Sigues subiendo y cuando vas por la mitad la
escalera semueve más. Te inquietas y se te
ocurre pensar que te podrías caer.
Avanzas. Según vas subiendo la escalera se
tambalea más. Ahora te paras para que se
estabilice y crees que no vas a poder comer los
frutos porque, si sigues subiendo, la escalera
definitivamente caerá.
En ese momento aparece alguien. Le pides
auxilio y la persona ofrece ayudarte. Entonces le
pides que te sostenga la escalera. De estamanera tú subes por la escalera bien sujeta y
consigues los frutos que tanto deseas.
Todo en la vida es un regalo
Tú, subes.
Los frutos son tus anhelos,
sueños, objetivos.
La escalera son tus recursos,
conocimientos, habilidades.
La persona que sujeta la
escalera es tu Coach.
Coaching
Según la IAC:
• Es una forma avanzada de comunicación
• Es el proceso de transformación dirigido
a la tomade conciencia, el
descubrimiento y el crecimiento
personal y profesional.
• Es el proceso de ayuda a la persona,
organización o equipo de trabajo para
lograr un resultado deseado gracias a la
co-creación de conciencia y soluciones a
los problemas.
¿Qué hace un Coach?
Según la ICF, un coach:
– Ayuda a establecer mejores
objetivos y a cumplirlos.
– Pide a su cliente que haga/sea
más de lo que...
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