LIGAS DE MATEMATICAS II 3er

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 18 de junio de 2015

TERCER PARCIAL DE MATEMATICAS II


BLOQUE VIII: APLICAS LAS LEYES DE SENOS Y COSENOS.
En el Bloque VIII aplicarás las leyes de los senos y cosenos.

ACTIVIDADES PARA EL BLOQUE

ACTIVIDAD 1.-Investigar las leyes de los senos y cosenos, con sus respectivas formulas para posteriormente resolver triángulos oblicuángulos.
ACTIVIDAD 2.- Resolver y/o formular problemas de su entorno u otros ámbitosdonde apliquen las leyes de los senos y cosenos en equipos de 3 integrantes. (ANEXO 2_B8)
ACTIVIDAD 3.- Realizar una investigación de al menos 5 ejercicios donde aplique las leyes de seno y coseno.CONCLUSIONES PERSONALES DEL BLOQUE: Se realizara al finalizar el bloque




LIGAS DE INTERNET, VIDEOS, MATERIAL DE APOYO

Introducción a la ley de senos y cosenoshttps://www.youtube.com/watch?v=r8S57zkpPAw

Ley de Senos
https://www.youtube.com/watch?v=9m_jRVpgxqU

Ley de Cosenos
https://www.youtube.com/watch?v=NrAgurzj8WM









BLOQUE IX: APLICAS LA ESTADÍSTICA ELEMENTAL.
En el Bloque IXidentificarás el significado de población y muestra, además de reconocer y aplicar los conceptos de medidas de tendencia central y de dispersión.

ACTIVIDADES PARA EL BLOQUE


ACTIVIDAD 1.- Realizar unainvestigación referente a los conceptos principales de la estadística elemental.
ACTIVIDAD 2.- Realizar una investigación en por lo menos dos bibliografías sobre medidas de tendencia central y dedispersión y exponer dicha sesión al grupo.
ACTIVIDAD 3.- Obtener las medidas de tendencia central y de dispersión de datos agrupados y no agrupados, dentro y fuera de situaciones contextualizadas einterpreta y contrasta los datos con la realidad.
ACTIVIDAD 4.- Realizar un proyecto de investigación y obtengan las medidas de tendencia central y las medidas de dispersión de su escuela o de su entorno(por ejemplo deserción escolar por semestre, emigrantes de tu comunidad, tala de árboles, principales actividades económicas de tu comunidad, entre otros).


CONCLUSIONES PERSONALES DEL BLOQUE: Se...
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