Likamat
Páginas: 2 (343 palabras)
Publicado: 28 de enero de 2013
Porque pensar entretiene: I LIKE matematikas
Misión:
Que los infantes en edad escolar a nivel primaria, desarrollen y fortalezcan habilidades matemáticas, através de diversas estrategias de enseñanza en las que se vean aplicadas actividades lúdicas que los lleven a alcanzar un mejor desempeño académico.
Visión:
El taller “Matematicas divertidas” seproyecta a corto plazo para servir de rumbo al orientar y favorecer el desempeño académico de los beneficiarios, al proporcionarles estrategias que los ayuden a resolver problemas matemáticos y,principalmente, a erradicar
Justificación:
Es común encontrar el desagrado que muchas personas muestran hacia la ciencia de las matemáticas, quizá se deba a que requiere razonamiento y agilidadmental que no están dispuestos a dar por razones innumerables; sin embargo, está comprobada la utilidad cotidiana de esta durante toda nuestra vida y, al ser fructífera es necesario entonces logrardespertar en los niños el agrado que se requiere para poder trabajarla y comprenderla a la par. Por tanto, cuando se conjuga con el juego y la ciencia de las matemáticas se consigue hacer de estadisciplina una asignatura curricular divertida que logra el aprendizaje autónomo de cada uno de los niños, mismo que se podrá compartir posteriomente.
ACTIVIDADES
Con las actividades en el clubse consigue que los niños conozcan y apliquen estrategias matemáticas, que compartan experiencias con temas de su interés, es decir, de aquellos que se les dificulten en su ambiente escolar al queasistan con regularidad.
Puede variar el orden de las actividades, dependiendo de los contenidos que los alumnos no dominen.
Son dos los aspectos en los que se divide el taller-club:
Magiamatemática, momento en el que se les presentarán estrategias que ellos podrán aplicar para dar solución a actividades matemáticas. Algunas de las cuales se referirán a las cuatro operaciones básicas…...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.