Liliana Auccatoma

DIOS HABLÓ EN LA CREACIÓN

REFERENCIA BÍBLICA: Génesis 1:3, 6, 9, 11, 14, 20, 24, 26, 28, 31

VERSÍCULO CLAVE: "El cielo proclama la gloria de Dios" (Salmo 19:1a, Dios
Habla Hoy).
CONCEPTO CLAVE: Padre Dios me habla por medio de la creación.

OBJETIVOS EDUCATIVOS: Al final de la clase de hoy los niños podrán:

1. Dramatizar, dibujar o decir lo que pasó en la creación cuando Dios habló.2. Expresar lo que Dios sintió al ver lo que había creado.
3. Dar gracias a Padre Dios por todo lo creado.

APLICACIÓN A LA VIDA DIARIA:

La Biblia relata muy concretamente que Dios habló y por su palabra fue creado el mundo y todo lo que en él habita (inclusive las personas). Los niños pueden ver la grandeza, el poder y el amor de Dios en la creación. Durante la clase aprenderán que
PadreDios se comunica por medio de la creación y así como se comunica, también escucha y siempre está listo a actuar. Durante la semana los niños harán una lista de las cosas creadas por Dios que ellos ven en su vecindario, en el camino hacia la iglesia, etcétera. Necesitarán la ayuda de sus padres para hacer la actividad.


HOJA DE INSTRUCCIONES

INTRODUCCIÓN: El enfoque de la clase es cómo Dioshabló en la creación. Para los niños pequeños es difícil entender cosas que no pueden ver, escuchar o tocar, como el concepto de Dios. Pero la Biblia relata que por medio de la creación podemos
(Niños y adultos) entender algo de la grandeza y el amor de Padre Dios. La creación es algo que los niños pueden ver, tocar y escuchar. Por tanto, invite a salir fuera de la clase y dar una vueltaalrededor del lugar donde se reúnen para mirar la naturaleza y todo lo que está a su alrededor. Converse de cómo debemos cuidar la creación.

Pueden buscar hojas caídas o piedras que luego usarán en una manualidad. Es importante recordar que no deben coger hojas de los arboles o matas ni tocar las flores.

Respetar las flores, las plantas y otros elementos de la naturaleza es imprescindible para queotras personas tengan la oportunidad de disfrutar de ellas.
Converse de este asunto durante el paseo.

Regrese al aula, tenga a mano un teléfono. Pregunte qué es y para qué sirve.
Ayude a saber exactamente para qué sirve haciendo una llamada imaginaria y hablando con una persona que está muy lejos. Así entenderán que el teléfono sirve para hablar con otra persona que no está con nosotros enese momento y que no le podemos ver. Ayude a entender que no necesitan usar el teléfono para hablar con

Padre Dios porque Él puede escucharnos siempre.

HISTORIA: Empiece preguntando si han escuchado la historia de la creación. Si han estudiado antes sobre este tema, quizás recordarán algunas cosas. Tenga a mano ilustraciones que ayuden a visualizar las cosas que Dios creó y la forma cómo lohizo.
Es importante enfatizar que Dios hizo las cosas hablando. Únicamente por su palabra.
¿Dónde dice eso? En la Biblia. Abra la Biblia en Génesis. Siempre debe tenerla en sus manos y abierta en la porción bíblica de referencia. Así ellos aprenderán que lo que usted enseña y dice esta fundamentado en ese libro tan especial. Diga que Dios trabajó para hacer un mundo especial y maravilloso que nosdio como regalo. Brevemente relate la creación día por día y enfatice que únicamente

Dios dijo y se hizo. Hay que enfatizar que las cosas fueron hechas cuando Dios dijo algo.

Por ejemplo, cuando Dios dijo: "que sea la luz", ¡existió la luz! (Los niños deben decirlo). Cuando Dios dijo: "que se hagan los animales", (los niños contestan) ¡existían animales! Dios dijo algo y fue creado (hecho).Mencione las cosas creadas en el mismo orden, aunque esto no es la parte importante de la historia.

1º día—la luz 4º día—el sol, la luna y las estrellas
2º día—el cielo 5º día—los aves y los peces
3º día—la tierra y el mar 6º día—los animales y los seres humanos
Para terminar, muestre ilustraciones de cosas naturales (árboles, animales, personas, flores) y de cosas no naturales (carros,...