Lima Institucional

CLIMA INSTITUCIONAL

. DIAGNÓSTICO DEL CLIMA ORGANIZACIONAL
El clima se refiere a las características del medio ambiente de trabajo. El clima tiene repercusiones en el comportamiento laboral. El clima es el nexo que regula los factores del sistema organizacional y el comportamiento individual.Maestría en Administración de la Educación Clima institucional y organizacional. Es el ambiente detrabajo resultante de la expresión o manifestación
. EL CLIMA ORGANIZACIONAL
Condiciones del Clima Organizacional:
de diversos factores de carácter interpersonal, físico y organizacional • La infraestructura de la planta física. • Toma de decisiones de los miembros de la institución. • Metas académicas. • Liderazgos. • Relaciones interpersonales como alumno alumna, alumno docente, docentedirectorMaestría en Administración de la Educación Clima institucional y organizacional Se va modificando a través del tiempo como resultado de la mayor cantidad de conocimiento l de los adelantos tecnológicos, la Enfoca la base de la organización, las personas que la integran ylegislación laboral, las normas gubernamentales como la perciben la organización. (es decir la parte administrativa, rol delDirector como constructor y sostenedor de la cultura, relaciones profesionales entre el personal administrativo e identidad institucional)Maestría en Administración de la Educación Clima institucional y organizacional Para el presente estudio sobre la relación entre Clima. organizacional e Institucional. Se tomo a la organización de la Institución Educativa Pedro A. Labarte de Lima que presenta: •Inconformidad de los docente por falta de liderazgo del personal directivo. • Conformismo y falta de identidad con la institución en los docentes y alumnos. • Incumplimiento de las normas de orden y disciplina. • Alto porcentaje de ruptura de relaciones humanas entre el personal docente, personal administrativo.Maestría en Administración de la Educación Clima institucional y organizacional
Enesta situación problemática se presenta las siguientes
. EL CLIMA ORGANIZACIONAL INTERROGANTES:
• El Clima Organizacional e institucional afecta el desempeño de los docentes, • ¿De qué forma el liderazgo favorece el avance educativo? • ¿Qué estrategias se ha planteado la gestión directiva como docente para mejorar la imagen institucional? • ¿Cómo mejorar la gestión y la administración del centroeducativo y con ello mejorar el servicio dado a sus alumnos?Maestría en Administración de la Educación Clima institucional y organizacional
Es necesario establecer los aspectos teóricos que sustentan el
Valores institucionales :
estudio en cuestión Forman parte de nuestra cultura organizacional, se erigen como principios fundamentales que forman el código de ética y que convocan a todos losmiembros de una institución para una adecuación acción corporativa, concordante con los lineamientos y políticas institucionales
CLIMA ORGANIZACIONAL SEGUN DIFERENTES AUTORES
Martínez Guillén M. (2003:70) “El clima organizacional determina la forma en que un individuo percibe su trabajo, su rendimiento, su productividad, su satisfacción...”. Y sostiene que las características del sistemaorganizacional generan un determinado clima organizacional. Da Silva, R. (1995: 425) Respecto al clima organizacional señala lo siguiente: “…es el ambiente psicológico que resulta de los comportamientos, los modelos de gestión y las políticas empresariales, y que se reflejan en las relaciones interpersonales…”.
Badillo I. (1995) “…un estilo de grupo, una imagen, generado por los miembros, pero que lestrasciende” Frese y Fay (2001) para afirmar que: “el clima para la iniciativa es un constructo a nivel organizacional que se refiere a las prácticas y procedimientos informales y formales de la organización que guían y apoyan una aproximación hacia el trabajo proactivo, autoiniciado y persistente”
DIMENSIONES DEL CLIMA ORGANIZACIONA
L organización y que influyen en el comportamiento de los...