Limites en el desarrollo del niño

¿QUE ES UN LIMITE?

Los límites son las prohibiciones que les ponemos a los niños. Son imprescindibles para su desarrollo y evolución, ya que les aportan seguridad y protección -si el niño es más fuerte que sus padres, no puede sentirse nunca protegido- y además, les ayudará a tener clara la reacción de sus progenitores ante ciertas situaciones en las que puede dudar.

Cuando a nuestro hijole decimos ‘no’ en determinadas ocasiones, le estamos provocando pequeñas frustraciones necesarias para que, poco a poco, pueda renunciar a sus deseos o sepa encajar fallos y decepciones de la vida cotidiana. Si nuestro hijo no ha tenido nunca frustraciones, no sabrá encajarlas, no podrá reaccionar ante ellas y su autoestima se verá afectada, ya que creerá que no sirve para realizar esa tarea oconseguir ese regalo. Por ello, es muy beneficioso negarle pequeñas cosas y que no siempre lo consiga todo.

¿POR QUE UN LIMITE ES NECESARIO?
Para un niño tener puntos de referencia claros sobre lo que debe o no debe hacer
es tan vital como alimentarse. Para él tener claros los límites educativos es importante por
tres motivos:
1. Porque le ayuda a entender e integrar las normas que rigen elmundo en el
que vive.
2. Porque le ayuda a sentirse seguro.
3. Porque les ayuda a “portarse bien”, a ser “mejores personas” y, por lo
tanto, a tener un buen concepto de sí mismos.
Un sistema de normas estable le ayuda a saber predecir las consecuencias de su
propia conducta. Le ofrece la seguridad de saber a qué atenerse en todo momento.
No os quepa la menor duda de que vuestros límites ledan seguridad al niño; sin ellos
el niño se siente perdido. Todo ser humano necesita un punto de referencia. Los niños más
inseguros y temerosos son aquellos hijos de padres muy permisivos o que tienen un criterio
educativo incoherente (hoy te castigo por esto, mañana lo considero una gracia). “Si yo no
tengo claro por dónde me tengo que conducir, si no tengo claro qué es lo que está bien yqué
es lo que está mal, me siento perdido”. Los niños sin disciplina sufren mucho. No creas que
te va a querer menos por negarle o prohibirle ciertas cosas, le hace bien saber que eres tú,
y no él, quien decide.

¿ POR QUE SON IMPORTANTES EN LA MADURACION PERSONAL?
La falta de capacidad de los mayores para poner límites a los jóvenes es sin dudas uno de los grandes problemas de nuestros tiempo.Todos hablan de la necesidad de poner límites a los adolescentes, pero nadie se siente encargado de hacerlo: la tarea siempre le corresponde a otro. Los profesores dicen de sus alumnos : «Si en la casa no les ponen límites, ¿qué podemos hacer nosotros?» Los padres responden: «La escuela está en crisis, nuestro hijo "se desata" allí. La culpa no es nuestra.» Jaime Barylko ha dado una explicaciónde este desentendimiento de los mayores: “El siglo XX ha sido el siglo de la permisividad, un tiempo en el cual los padres que habían experimentado el exceso de autoridad, creyeron que lo mejor que podía pasarles a sus hijos era la permisividad. Esta permisividad estuvo también sostenida por ciertas teorías psicológicas.” [1]
El establecimiento de límites es importante ya que éstos ayudan aformar la identidad personal de los jóvenes. Tenemos que reencontrar el sentido de educar en los límites. Y a ello tal vez nos ayude el recordar por qué los límites hacen bien y son educativos, y en qué sentido contribuyen a lograr la madurez psicológica.
Se ha afirmado que “el límite es el valor identificador de cada persona, es su nombre”. [2]
Algo está bien definido cuando sabemos lo que es y loque no es. Una persona tiene una identidad definida cuando sabe quién es y quién no es, cuando sabe lo que piensa, siente y quiere. Pero al mismo tiempo, sabiendo esto sabe lo que no piensa, lo que no siente y lo que no quiere, lo que no puede y lo que no debe. Sabe quién es, qué lo diferencia de los otros, y no se confunde. Esto le da conciencia de su identidad. Esto le da unidad y le permite...