Limites En La Escuela

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|Leire Gajate Tena y Nekane Martín.  |
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|Leire Gajate: Diplomada en Magisterio por la UPV/EHU de San Sebastián. |
|Ha trabajado impartiendo clases particulares de euskera a niños, y ha estado un año como becaria en el colegio Eskibel. |
|Actualmente es tutora delaula de dos años. |
|Nekane Martín: Magisterio en lengua extranjera (Universidad Mondragon). Titulación de EGA. |
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|UNA EDUCACIÓN CON LÍMITES |
|Original para sontushijos|
|INTRODUCCIÓN: |
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|La disciplina es uno de los aspectos fundamentales que todo niñonecesita desde pequeño para prepararse para la vida y tomar|
|decisiones correctas. Quienes la marcan son los padres o tutores, por eso es importante que ellos sepan realmente lo que |
|necesitan sus hijos para ser felices (los miedos que tienen, lo que les gusta,…) y también para formarlos desde pequeñitos. |
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|Muchos padres creen que decir NO a un niño es demostrarle que no le quieren, pero esto nada tiene que ver con el amor. Si |
|nosotros exigimos a alguien es porque ese alguien nos importa realmente y queremos lo mejor para el, ya que el exigir |
|también es un esfuerzo para el educador.|
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|La disciplina y los límites son un conjunto de métodos para que los niños tengan actitudes adecuadas. No hay que confundir |
|la disciplina con el castigo, se puede disciplinar sin necesidad de castigar.|
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|(Cuando hablamos del castigo nos referimos a situaciones como por ejemplo: un niño está jugando y pega a otro niño. El |
|“castigo” sería que el niño que ha pegado pidiera perdón a su compañero y si la situación lo requiere se le puede sentar al|
|niño durante 2 minutos (no más) en la silla o “txoko” de pensar.) |
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|1.- ¿POR QUÉ SON NECESARIOS LOS LÍMITES? |
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