LIMITES EN NIÑOS DE PREESCOLAR

Marcarles claramente a los niños las reglas y normas en la casa, y para la vida, es fundamental para que ellos encuentren contención, seguridad y se sientan amados, según los expertos.
A manera deejemplo, para entender la importancia de los límites, se puede decir que estos son como el borde de un lago, por tanto, si el niño se encuentra frente a él ve que tiene principio y fin y puede noangustiarse; pero si está frente al mar y ve esa inmensidad, probablemente sentirá miedo, lo verá como algo demasiado grande para él, como algo inmanejable. Así, la vida debe verla el niño como el lago,con bordes, y no como una realidad que lo supera.
Según la sicóloga María Carolina Sánchez Thorín, “los límites son el eje fundamental en la crianza, porque le dan a los niños seguridad, coherencia yson la herramienta primordial para la madurez emocional basada en el equilibrio entre el principio de placer y realidad. Los límites son cariñosos y permiten hacer evidente el apego como una forma decontención y de comprensión”.
El siquiatra infantil Christian Muñoz explica que los límites son como la carrilera del tren, o como la estructura de un edificio. Con ellos se construye finalmente laestabilidad de los hijos y se les da un sendero seguro para caminar“. Es el mapa de ruta en la formación de los hijos”, dice Muñoz.
Con normas claras, los niños saben que alguien los contiene, cuida yprotege, se sienten amados y respetados. Además, una buena definición de normas desde que son pequeños les ayuda a adaptarse al mundo, a la sociedad, a relacionarse con otros y a entender laautoridad.
¿Cómo deben ser los límites y cómo se deben fijar?
•Los primeros límites del bebé son los hábitos de alimentación, higiene, sueño y cuidado con los que lo educan los papás. Con estas rutinas, él,poco a poco, entiende que hay un orden, una manera de hacer las cosas y que alguien está pendiente de él. Los límites físicos también los adquiere cuando después de un tiempo diferencia entre el...