Limites Eticos

IMPLICACIONES ETICAS EN LA INVESTIGACION CIENTIFICA
LAS IMPLICACIONES ETICAS DEL INVESTIGADOR SON AQUELLAS EN LAS QUE SE VEN LOS LADOSPOSITIVOS Y/O NEGATIVOS QUE PUEDE TENER UN AVANCE CIENTIFICO, ES DECIR, VER EL DAÑO O BENEFICIO QUE PUEDE TENER UN DESCUBRIMIENTO O AVANCE HACIA LA SOCIEDAD (PROS Y CONTRAS).

SIEMPRE EL CIENTIFICO DEBE DE TENER EN BALANCE O EQUILIBRIO SU RIGOR ETICO YCIENTIFICO, CUANDO HAY MAS RIGOR ETICO O CIENTIFICO HAY UNA DESCOMPESACION Y EMPIEZAN LOS PROBLEMAS, YA QUE PUEDE VER SU TRABAJO DESDE UN PUNTO DE VISTA MAS ETICO O MAS CIENTIFICO. EL RIGOR CIENTIFICO ES UN METODO QUE DA UN RESULTADO EL CUAL SIRVE PARA COMPROBAR
O DEMOSTRAR UNA HIPOTESIS, MIENTRAS QUE EL ETICO INVOLUCRA AL CIENTIFICO COMO OBSERVADOR Y PERSONA. ADEMAS DE TODO ESTO EL CIENTIFICODEBE TENER UN CODIGO ETICO QUE SON NORMAS O REGLAS QUE RIGEN A LA PERSONA Y LAS CUALES DEBE CUMPLIR. ALGUNOS EJEMPLOS DE CIENCIAS QUE LLEVAN UNA GRAN IMPLICACION ETICA EN SUS INVESTIGACIONES SON BIOETICA, BIOTECNOLOGIA Y GENETICA

Implicaciones éticas en la investigación científica
En toda investigación científica debe impregnarse adicionalmente del rigor científico de las implicanciaséticas necesarias para que dicho trabajo no sea un rotundo fracaso.
Cuando nos referimos al rigor científico estamos aludiendo a la búsqueda de cada vez mayor validez y confiabilidad en la presentación de los datos y todo tipo de información concluyente, con respecto a la investigación científica a realizar. Sin embargo, la investigación puede culminar con un elevadísimo grado de rígor que puedadejar al descubierto carencias de rigor ético en su elaboración.
¿Qué es el rigor ético? La ética es la base de la cual debe depender todo tipo de investigación científica, en especial, la de ìndole cualitativo. Este rigor ético deviene en una serie de implicancias que derivan desde que la realidad puede ser percibida por el investigador en su papel de observador y en el de persona. Comoobservador puede diferir como en el de persona dando prioridad a un rol frente al otro y trayendo como consecuencia una deformación de su visión de la realidad.
Como observador se supone que va a hacer uso de aquellas técnicas e instrumentos de investigación con el cual lograr sus propósitos; como persona va a tomar en consideración toda aquella subjetividad que le caracteriza como sujeto cognoscente.Esta subjetividad traducida en sentimientos, emociones, aparte de sus prejuicios y estereotipos pueden deformar su visión de la realidad. Así también, el exceso de objetividad buscado por su rol de investigador puede impregnar la investigación de tanta frialdad que puede desbordar las implicancias éticas. Lo justo es buscar una adecuada mediación de estos dos roles para derivar en exitosa lainvestigación, al menos, funcional en su uso.

El investigador científico debe de abordar una serie de funciones, como: el acceso al escenario, las estrategias de entrada, el contacto con las fuentes de información, la presentación de la propia investigación, la identificación de los informantes clave, la adopción de un rol, el grado de participación y el abandono del escenario de investigación.Todas estas funciones deben estar provistas de rigurosas implicaciones éticas.
Las principales implicancias a este respecto tienen que ver con lo que se llama el consentimiento informado. Esto significa que los sujetos de investigación tienen derecho a ser informados de las diversas implicancias a los que tuvieran participación.
Otra cuestión a abordar será la privacidad y la confidencialidad,sobretodo, la que asegure la seguridad y protección de la identidad de los participantes. Y, finalmente, las implicancias relacionadas con la estancia en el campo de investigación, sobretodo, el acceso a la información y a las personas que faciliten y garanticen esta estancia. Ahora revisemos quiénes son los que abordarán estas cuestiones éticas en el proceso de investigación.
Ellos serán los...