limites sobre los alcances y estructuras del conocimiento humano

Para mí el conocimiento sobre los límites que podemos llegar a realizar es realmente confuso, pensar que el conocimiento deba tener estructura, ya que al hablar de estructura,podemos llegar a algo dudoso, es un proceso que tiene varios pasos y no se puede avanzar uno sin haber completado el anterior. El conocimiento se debe de tomar en cuenta como un“todo”, y ése “todo” debe de constar de “partes” que se encuentren relacionadas a otras “partes” y estas formen al todo, pero el “todo” y no todo se vería como una estructura, yaque cada “parte” puede cumplir como una estructura separada y ser un “todo”, pero al atreverse a hacer esta afirmación no nos permitiría ver el conocimiento como algo dinámico. Elconocimiento humano se basa en la combinación de pensamientos, ideas lo cual le permite ser más fácil estas partes que considero importantes en base del conocimiento son lossentidos, la experiencia, la imaginación, la inteligencia, la reflexión, la sospecha, la conciencia y el juicio. Estas partes se relacionan entre sí y se puede formar un todo, lo quele permite al conocimiento ser una estructura dinámica. Estos límites implican hacer varias distinciones de los diferentes tipos de conocimiento, o más bien de las diferentesrutas a seguir para llegar al conocimiento con un mayor criterio objetivo y no confundirlo con autoconocimiento, que éste implicaría más bien en reconocer el conocimiento. Uno delos puntos que pienso son importantes para adquirir el conocimiento humano es la inteligencia, la cual es también vista como un proceso de aprendizaje que incluye, al mismotiempo,el conocimiento humano tienen una dimensión individual: yo lo que conozco, también tiene una dimensión social: nosotros como grupo, sociedad o como toda la humanidad.