Lina Beltran Fase De Reconocimiento Grupo 403017A 223

Páginas: 2 (448 palabras) Publicado: 31 de agosto de 2015
ECOLOGIA HUMANA


FASE DE RECONOCIMIENTO








LINA MARCELA BELTRÁN RODRÍGUEZ
CÓDIGO: 1076647929
PSICOLOGÍA





TUTOR:
AMPARO DAGUA PAZ
GRUPO: 403017A_223








UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y ADISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES
JUNIO DE 2015
BOGOTA








ARGUMENTACION



Importancia que tienen los entornos para el proceso del aprendizaje en el estudiante.Las personas estamos en capacidad de relacionarnos con otros en sociedad y de vivir de una manera sana favorable y progresista desde nuestra parte biológica, lo que hace necesario elcompartir y aprender de nuestros pares para reconocernos y desempeñarnos en sociedad. Como integrante activa psicología, pretendo ayudar a concientizar a los otros de la importancia dereconocernos como personas y como nuestros aportes construyen y se complementan en el aprendizaje personal y colectivo por lo tanto los entornos seleccionados por la unad nos permiten desarrollarnos comoseres integrales.

El curso posee seis entornos distribuidos de la siguiente manera el informativo nos permite conocer las novedades e información sobre los actualizada sobre el desarrollo del curso,el entorno de conocimiento os su ministra los contenidos en base a los cuales desarrollaremos nuestras actividades, los entornos colaborativo y práctico, nos brindan espacios de socialización así comola oportunidad de compartir y construir nuestros conceptos sobre el curso, el entorno de evaluación permita a los estudiantes enviar los resultados finales del desarrollo de cada fase, por últimoel entorno de gestión suministra enlaces directos a la biblioteca y demás espacios que contribuyen al buen desempeño escolar, brindándonos de esta manera la oportunidad de alcanzar el verdaderoaprendizaje significativo.




IMPORTANCIA DEL CURSO EN EL EJERCICIO PROFESIONAL



El curso De ecología humana espera que nosotros como psicólogos en formación, obtengamos herramientas disciplinares de...
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