Linares cetys

Anclajes y Mediaciones del Sentido.
Lo Subjetivo y el Orden del Discurso:
Un Debate Cualitativo

En los últimos años ha surgido un debate que se centra en la experiencia del actor social como un lugar privilegiado para el análisis y la comprensión de la vida en sociedad. La idea central de este debate es el sujeto y los procesos de subjetivación que giran en torno a los actores sociales ylas condiciones objetivas del mundo, lo cual constituye un enfoque metodológico para interrogar lo social. En este enfoque se pretende mirar a la constitución de una sociedad como un proceso dinámico en el que los actores sociales producen discursos y construyen sentidos diferentes sobre el mundo a partir de procesos de negociación y que dan lugar a diversos anclajes como los histórico-culturales(genero, nacionalidad, clase social) y los anclajes electivos . Todo este proceso da como resultado el surgimiento de relaciones de poder desiguales y desniveladas lo cual hace surgir las ordenes institucionalizadas que proponen e imponen una visión del mundo como única posible y verdadera.

Del Enunciado a la Formación Discursiva

El discurso es por mucho la mejor forma de realizar unanálisis social, ya que su protagonismo en el ámbito de las metodologías cualitativas ha sobrepasado a la moda académica que alguna vez fue el discurso. Pasando por los actos de habla, la semiótica formal, las teorías de enunciación, o el análisis argumentativo. Existen diversas manifestaciones del discurso, desde las formales: discurso escrito, oral, gestual; en referencia a sus ámbitos: discursoinstitucional o especializado y cotidiano o común; en relación a los campos: discurso político, religioso, militar; discursos de poder: discurso dominante y popular o subordinado. Es pues que a través del discurso los actores sociales son capaces de referirse al mundo de manera subjetiva con una actitud objetiva.

Para Foucault los discursos son dominios prácticos limitados por sus reglas deformación y sus condiciones de existencia, con lo anterior acuño la noción de “formaciones discursivas” con las cuales se refiere al conjunto de reglas anónimas e históricamente determinadas, que se imponen a todo sujeto que pronuncia un discurso y que delimitan el ámbito de lo enunciable y de lo no enunciable en un momento y un espacio.

En el análisis del discurso lo subjetivo, a lo que solo el actorsocial tiene acceso privilegiado, al ser discursivisado se convierte en “practica discursiva” que releva las estructuras, reglas, valores de una formación discursiva y lo que en un tiempo y espacio en particular se afirma como un orden legitimo en el que el orador inscribe su decir.

En un discurso, al igual que otras formas de comunicación como el graffiti el mensaje puede ser distorsionado omalinterpretado, según el espacio y tiempo del receptor. Primeramente el punto de vista del enunciador: este pretende dar un mensaje que va de acuerdo a su realidad en un tiempo, un lugar y una situación determinada. El punto de vista de los receptores puede variar en un amplio rango; algunos receptores el mensaje puede pasar totalmente desapercibido, para otros el mensaje puede resultar ofensivoy hostil, y otros mas pudieran percibir la misma realidad que el enunciante y compartir la idea del enunciador.

Con lo anterior puede decirse que el sentido no es una propiedad del discurso, si no una facultad del orador histórica y socialmente situado. Bourdieu lo señala cuando en sus críticas dice que “buscar en el lenguaje el principio de la lógica y la eficacia del lenguaje,equivale a olvidar que la autoridad del lenguaje llega desde fuera”. Pero con ello no quiere expresar que el poder del discurso sea extradiscursivo.

Los elementos del orden discursivo plantean:
a) Un contexto de enunciación: históricamente construido, culturalmente compartido y subjetivamente interpretado.
b) Un sistema de posiciones diferenciales: el ejecutante, el...