Linares

POLÍTICA EDUCATIVA SOBRE LA INTENCIÓN DE LAS TAREAS EN LA I.E.D.L.C
Teniendo en cuenta el artículo 67 de la Constitución Política de Colombia, y la Ley general de educación de 1994, en suartículo 5 con respecto a los fines de la educación hace referencia que el estudiante debe adquirir y generar conocimientos científicos y técnicos más avanzados, humanísticos, históricos, sociales,geográficos y estéticos, mediante la apropiación de hábitos intelectuales adecuados para el desarrollo del saber.
Por lo anteriormente expuesto la Institución Educativa Diego Luis Córdoba propende por:META: Definir una política clara sobre la intencionalidad de las tareas escolares en el afianzamiento de los aprendizajes de los estudiantes, la cual sea aplicada por todos los docentes, conocida ycomprendida por los estudiantes y padres de familia.
OBJETIVO GENERAL: Determinar criterios en la formulación y aplicación de tareas escolares que contribuyan al aprendizaje
IMPLEMENTACIÓN DE LAPOLITICA: Los docentes programan y orientan las tareas acorde al plan de estudios de cada área, teniendo en cuenta: los avances y/o dificultades de los estudiantes, los recursos con los que cuenta lacomunidad, la situación social actual; compromiso del padre de familia como veedor y apoyo en las actividades escolares.
Los docentes evalúan las tareas mediante sustentaciones de las mismas, exigiendoconsulta, presentación, corrección y preparación con el fin de profundizar y mejorar el aprendizaje buscando siempre a través de las tareas:
- Elevar el nivel del rendimiento escolar.
-Reforzar el aprendizaje.
- Formar buenos hábitos de estudio y de trabajo personal.
- Iniciarlos en la investigación científica.
- Aumentar sus capacidadespersonales.
Cada área determina el fin último de las tareas, donde se conjugan diversos objetivos para lograr que el estudiante, se apropie del conocimiento a través de la realización de las diferentes...