lincenciada

BASES NEUROFISIOLOGICOS DEL MOVIMIENTO HUMANO
Hay muchos conceptos que ayudan a comprender el conocimiento, la maduración y los aspectos más importantes sobre la formación del individuo menor desiete años.
Crecimiento biológico: el crecimiento biológico es el aumento del tamaño de un organismo o de las partes que lo constituyen. El crecimiento se debe a la unión de los componentes que formanparte de sus células, es decir, a la síntesis de los elementos del citoplasma y del núcleo celular, que juntos constituyen el protoplasma.
Además, crecimiento biológico también se refiere a lasíntesis de sustancias denominadas apoplasmáticas, que son las que producen las células y constituyen los tejidos del organismo


Maduración evolutiva: conjunto de los procesos de crecimiento físico queposibilitan el desarrollo de una conducta específica; llevando a cabo el proceso de evolución del niño hacia el estado adulto.
La evolución motora y los factores neurológicos demuestran que todos losniños pasan por etapas para adquirir una habilidad motora como: caminar, sentarse, saltar, entre otros… estos son procesos conocidos como maduración.
La maduración evolutiva se entiende como procesoo trastorno por el que se adquiere un desarrollo completo, se refiere al conjunto de procesos de crecimiento físico que desarrolla las habilidades y conductas del niño, desde que nace hasta ser másadulto.
El ambiente hace que el individuo se socialice y así pueda interactuar con familia, amigos, escuela., toda esta conducta hace que el ser humano tenga cambios evolutivos y así desarrollar sugran potencial de sí mismo.
Cuando el niño se relaciona con otros niños aumenta su potencial de aprendizaje y su desarrollo, y así tener más confianza.
Debido a las conductas que tiene el individuogenera mucho más aprendizaje, todo este es debido a un mecanismo de respuesta que se activa ante una estimulación dada.


El sistema educativo se basa en principios que presentan ideas claras,...