linea de investigación

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo de investigación, se analizará el cuidado del mobiliario que existen en los salones del edificio S 12, principalmente los del tercer nivel y salón 304, ha sido preocupante ver el estado de este mobiliario que es un instrumento primordial que necesita el estudiante para la labor educativa y desarrollo de la preparación de cada uno, lamentablemente lasautoridades educativas no le han dado importancia en resolver este problema, y los que sufren de dolores físicos, cansancio y probablemente el padecer de alguna enfermedad al hacer uso de este instrumento en mal estado y deteriorados que por la necesidad de ubicarse en un lugar hay que hacer uso cada uno de ellos. También el objetivo de este trabajo es dar a conocer el problema porque realmente espreocupante, los pupitres muchas veces no tienen respaldo o están oxidados y casi inservibles, el 60 % de este mobiliario se encuentran deteriorados y con daños que van desde que están rayados, astillados, clavos descubiertos, hasta que tienen paletas incompletas, no cuentan con la base metálica de abajo del escritorio donde ponen los cuadernos, están oxidados y sin respaldo. Estos son algunas de lascaracterísticas que presentan los escritorios que se encuentran en nuestro salón, y sin duda ha causado molestias en los estudiantes; es por eso que nos atrevimos a trabajar este tema y llegar principalmente a conocer las molestias que causan en el organismo después de hacer uso de un escritorio en mal estado, trabajamos con un grupo de compañeros por medio de una encuesta para obtener lainformación correspondiente y lograr el objetivo que se pretende, presentamos al final el resultado por medio de un proceso estadístico, usando barras para los diferentes resultados obtenidos.
Esperamos que sirva de apoyo y la siguiente información y muy pronto encontrar la posible solución.







CAPITULO I
 LINEA DE INVESTIGACIÓN: Educación Superior en Guatemala
 LINEA: Mobiliario

DEFINICIÓN DEL PROBLEMA: Durante el desarrollo de las clases de este semestre, nosotros los estudiantes nos ha tocado hacer uso del mobiliario que se encuentra en el salón y que es tan indispensable para un estudiante y hablamos de los escritorios, los cuales presentan aspectos de deterioro, y sobretodo el peligro que conlleva al hacer uso de cada uno, porque algunos están quebrados, otrosastillados, otros ya solo con la mitad de la paleta para escribir, otros con los clavos afuera, y entre otras características que se ha visto de este recurso tan importante para que el estudiante esté cómodo para recibir sus clases hasta el último minuto de toda la jornada; pero en diferentes expresiones se ha escuchado, comentado y por supuesto cada uno de nosotros el cansancio, molestias, golpes ydolores en el organismo, principalmente las extremidades, esto por el escritorio usado que se encuentra en mal estado. Por ende se introduce a esta investigación para conocer a fondo el por qué aún existen estos escritorios en un edificio tan moderno, los dolores y enfermedades que han causado al hacer uso de ellos y cómo podemos solucionarlo.

 DELIMITACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN: Para conocerel problema existente sobre el mobiliario en mal estado y los efectos que causan en el organismo de los estudiantes después de hacer uso, se realizará una investigación al respecto con los mismos estudiantes que asisten a las clases cada sábado en el edifico S 12, salón 304, se realizará una encuesta con todos, esto incluye mujeres y hombres con las edades que tengan.

 JUSTIFICACIÓN: El grupoconsciente del problema que existe en el salón 304 del tercer nivel edificio S 12 y en busca de las posibles soluciones para mejorar principalmente el mobiliario, que sin duda todos los días son utilizados por los estudiantes que se preparan para una carrera, y dentro de los cuales estamos nosotros que utilizamos cada sábado y somos testigos del deterioro del mobiliario existente actualmente,...