linea de la educacion
Páginas: 4 (965 palabras)
Publicado: 18 de julio de 2013
EDUCACIÓN A TRAVÉS DEL
TIEMPO…
3000 AC Aparecen los
„templos escuela‟ en
Egipto, donde los
curas enseñan
religión, ciencia y
escritura
2000 AC Aparecen
las primeras escuelas
formalesen China
1500 AC Los monjes
en India enseñan
religión, escritura,
filosofía y ciencias
400 AC Enseñanzas
de Sócrates en
Grecia. Énfasis en el
pensamiento lógico y
la búsqueda de la
verdad550 AC Enseñanzas
de Confucio en
China. Énfasis en el
respeto, el bien,
generosidad, etc.
850 AC La educación
en Grecia se produce
solo para los hombres
libres, los esclavos no
tienenacceso a
educación
385 AC Platón establece el
concepto de „Academia‟
como escuela en Atenas y
escribe sobre su visión de la
sociedad perfecta y la
educación basada en la
sociedad. Aristótelestambién
comienza una escuela 30
años después.
100 AC Educación
organizada en
Roma, enfoque en
las ciencias y el arte
Año 0 Enseñanzas
de Jesús en
Jerusalén
500 DC India cuenta
conla universidad
Budista Nalanda, con
más de 10.000
alumnos
1100 DC Movimiento
escolástico. Separa la
enseñanza
puramente religiosa
del pensamiento
filosófico y científico.
1150 -1250Aparecen
las universidades
como las conocemos
hoy. En Paris,
Cambridge, Oxford.
La forma de
enseñanza era: el
profesor dictaba y los
alumnos apuntaban,
simplificándose esto
con la invención dela IMPRENTA.
En el Renacimiento se
establece la
remuneración a
profesores por parte del
Estado en el siglo XVI,
aunque también se les
exige dar cursos públicos
gratuitos.
1500 Periododel
Renacimiento. Nace
un gran interés por
aprender. Italia se
convierte en un actor
importante en historia
de la educación
1538 Se funda la primera
universidad en América,
fue la de SantoDomingo.
Entre 1.548 y 1.762 surge
y se desarrolla la
Pedagogía Eclesiástica,
principalmente la de los
Jesuitas, fundada por
Ignacio de Loyola .
1517 Periodo de la
Reforma y literatura....
TIEMPO…
3000 AC Aparecen los
„templos escuela‟ en
Egipto, donde los
curas enseñan
religión, ciencia y
escritura
2000 AC Aparecen
las primeras escuelas
formalesen China
1500 AC Los monjes
en India enseñan
religión, escritura,
filosofía y ciencias
400 AC Enseñanzas
de Sócrates en
Grecia. Énfasis en el
pensamiento lógico y
la búsqueda de la
verdad550 AC Enseñanzas
de Confucio en
China. Énfasis en el
respeto, el bien,
generosidad, etc.
850 AC La educación
en Grecia se produce
solo para los hombres
libres, los esclavos no
tienenacceso a
educación
385 AC Platón establece el
concepto de „Academia‟
como escuela en Atenas y
escribe sobre su visión de la
sociedad perfecta y la
educación basada en la
sociedad. Aristótelestambién
comienza una escuela 30
años después.
100 AC Educación
organizada en
Roma, enfoque en
las ciencias y el arte
Año 0 Enseñanzas
de Jesús en
Jerusalén
500 DC India cuenta
conla universidad
Budista Nalanda, con
más de 10.000
alumnos
1100 DC Movimiento
escolástico. Separa la
enseñanza
puramente religiosa
del pensamiento
filosófico y científico.
1150 -1250Aparecen
las universidades
como las conocemos
hoy. En Paris,
Cambridge, Oxford.
La forma de
enseñanza era: el
profesor dictaba y los
alumnos apuntaban,
simplificándose esto
con la invención dela IMPRENTA.
En el Renacimiento se
establece la
remuneración a
profesores por parte del
Estado en el siglo XVI,
aunque también se les
exige dar cursos públicos
gratuitos.
1500 Periododel
Renacimiento. Nace
un gran interés por
aprender. Italia se
convierte en un actor
importante en historia
de la educación
1538 Se funda la primera
universidad en América,
fue la de SantoDomingo.
Entre 1.548 y 1.762 surge
y se desarrolla la
Pedagogía Eclesiástica,
principalmente la de los
Jesuitas, fundada por
Ignacio de Loyola .
1517 Periodo de la
Reforma y literatura....
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