LINEA DE TIEMPO DE LA HISTORIA DE LA EDUCACION EN ARGENTINA

CONTEXTO DE LA EDUCACION EN ARGENTINA 1810- 2010
__1810______________1816______1819_________1823___________1838___________1852/1853____
Revolución de Mayo
Hasta el momento todos los
Pensadoresbuscaban estudiar
en el extranjero.
El cabildo paso a formar
Órgano supremo de la organización
Y la educación.
Argentina venía con una educación religiosa.
Declaración de la independencia.Sistema Lancasteriano nuevo modelo de educación.










Creación de la primera escuela por parte del Estado. Solo masculina y publica.
Oposición de educadores ante este cambio por lanecesidad de percibir una nueva formación para ocupar cargos docentes.
La política y la educación solo podrían participar de la vida ciudadana y la política aquellos que perciban educación.

Se incorporala educación femenina
En educación se ejercitaba la música,. La gimnastica y el baile.










Rosas se opone a la ley de obligatoriedad escolar dictada por Rivadavia.
Echeverría:aportes de democracia al territorio nacional.
Alberdi: bases filosóficas para la creación de una pedagogía nacional.
Sarmiento: creación de escuelas “educación popular”.
En Ed Física: bailes y juegosgimnásticos.
Se decreta la Gratuidad de la enseñanza
Constitución Nacional decreta el derecho de educar y enseñar como responsabilidad a los gobiernos provinciales.1854_____
Reglamento escolar.















1858_____
Sanción de una ley destinada a la construcción de edificios escolares













1884.
Ley 1420 deeducación común
Educación obligatoria gratuita y laica de los 6 a los 14 años de edad.
Se quita el carácter obligatorio de la enseñanza religiosa en las escuelas estatales.






1890Corrientes teóricas Positivismo, Higienismo: influyeron sobre el pensamiento de maestros y alumnos. Se modifica la vida cotidiana de las escuelas e influye de manera directa sobre la EF y su concepto de...