linea de tiempo de los Digestos constitucionales de Guatemala
Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales
Derecho Constitucional Guatemalteco
Profesor: Adín Jacob Girón Rodríguez
CONTENIDO
PROTOCOLO DE ELABORACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
Línea del tiempo del proceso histórico Constitucional de la República de Guatemala
Mapas Conceptuales de cada uno de los digestos constitucionales de Guatemala. (1825-1985)
.
SantaCruz del Quiché, febrero 2015
PROTOCOLO DE ELABORACIÓN DE LA ACTIVIDAD ACADÉMICA
Dentro del sistema evaluativo implementado por la facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales y la concepción cooperativa, desarrollada simultáneamente al uso de
nuevos instrumentos tecnológicos en la Universidad Mariano Gálvez de Guatemala, se realizará una Actividad académica, prevista mediante el presenteprontuario de instrucciones. La actividad tiene como objetivo coadyuvar con el aprendizaje del estudiante y determinar el grado de conocimientos que fueron
apropiados por la persona del estudiante, durante el período correspondiente.
Derivado de los presupuestos válidos de colaboración, podrán hacerse consultas entre los homólogos durante la trayectoria de la realización de la presente
sinopsis; empero,de detectarse o evidenciarse la repetición, el copiado y/o pegado de algún trabajo, que ya haya sido editado con prelación u otra anomalía
diferente o similar, serán inapelablemente anulados. Esta disposición busca subrayar, que la normativa colaborativa posee como télesis, que no se sustente
únicamente sobre una solidaridad grupal, donde el esfuerzo de realización sea asimétrico y el beneficio dela calificación igualitario; sino más bien, que la
competencia leal, legal, ética y moral sea un postulado de búsqueda constante, a efecto de tener profesionales íntegros, éticos, de alta escuela y calidad. Por ende, la
valoración en punteo se dará dependiendo de la calidad de los trabajos, lo que significa, que cada texto deberá ser hecho acuciosamente y por separado por cada
estudiante.
Por loanteriormente indicado se cursan las presentes bases para ser entregado al profesor de la siguiente manera:
a. Deberá ser realizado de forma manual o mecanizada.
b. Deberá ser impreso en papel tamaño oficio, gancho y como mínimum folder, así como, de tinta de cualquier color a excepción de color rojo, con letra tamaño
diez u once; arial, times new roman u otra que sea legible y de su preferencia;de igual forma, con hojas enumeradas.
c. Deberá contener carátula, introducción, índice, contenido, conclusiones (2) y bibliografía.
d. La fecha límite de entrega improrrogable de la actividad académica que sustancia las presentes bases, será: el sábado dieciséis (16) de mayo del año dos mil
quince, salvo cambio ulterior y con la previa y anticipada notificación por parte del profesor.
e. Deberáenviarse una copia digitalizada al correo electrónico que se indicará más adelante, sin menoscabo de la impresión en papel.
La actividad académica con una ponderación de 15 puntos, consiste en el estudio analítico, descriptivo, comparativo y nomográfico (utilizando lo estudiado y
esbozado en clases magistrales, conocimientos particulares adquiridos, de juristas doctrinarios y los mismos textosconstitucionales) acerca del total de textos
fundacionales históricos de la cultura jurídica constitucional de Guatemala, realizando lo siguiente:
1. Una Línea de tiempo de la totalidad de textos fundacionales de la cultura jurídica constitucional guatemalteca. (1823/1986),
2. Elaboración de Mapas Conceptuales de los 6 digestos constitucionales (que se consideran efectivamente constituciones del Estadode Guatemala 1825,1879,
1945, 1956, 1965 y 1985) estableciendo lo siguiente:
2.1. Explicación de la nominación utilizada para cada texto fundacional con análisis de las adjetivaciones encontradas.
2.2. Génesis del digesto constitucional.
2.3. Tipología estructural técnica-jurídica de cada uno de los digestos. Es decir, si de la lectura efectuada puede colegirse que partes constitucionales...
Regístrate para leer el documento completo.