Linea De Tiempo Educación Especial
| Protohistoria | |
|Edad Antigua |Antigüedad clásica|
| |Antigüedad tardía |
|Edad Media |Alta Edad Media |
|V| |
|XV | |
| |Baja Edad Media |Plena Edad Media| |
| | |Crisis de la Edad Media | |
|siglo XV | |
|Edad Moderna |sigloXVI |
| |siglo XVII |
|Época Industrial siglo XVIII Revolución Francesa| |
|Edad Contemporánea | siglo XIX Revolución Industrial |
| |siglo XX |
| |siglo XXI|
LINEA DEL TIEMPO
|INFANCIA |SIGLO … |ADOLESCENCIA |
|No había concepto de infancia |XIII |Una reducida fracción, vivía encolegios universitarios. |
|Se le debe permitir jugar, tanto como su naturaleza les demande | |Fundaciones para los estudiantes pobres. |
|Después de los siete años, debería haber un intento serio por la educación.| | |
|Se les consideraba inexpertos y dependientes.| | |
|No se esperaba mucho de ellos. | | |
|No se encariñaban con ellos porque era muy probable que fallecieran. Se | ||
|escribió el primer diario sistemático. | | |
|Se representan como adultos pequeños. |XIV |La sociedad era diezmada por la peste negra. |
|El cuidado y la educación en la clase...
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