Linea de tiempo evolucion de la educacion especial

Evolución de la Educación Especial a lo largo de la Historia
s. X – IX a. C
Plutarco; Los
R.N. con
síntomas de
debilidad o
malformación
eran
eliminados.
“Ley de
Licurgo”

s. V al IX La
Iglesiacondena el
infanticidio
pero atribuye
a causas
sobrenatural
es a las
anomalías de
las personas
como si
estuvieran
poseídas por
el demonio

Antecedentes
s. V a. C
Hipócrates
hacía
referencia a
laanormalidad
como una
enfermedad

s. XV
Hospital d
´Innocents
Fol y Orats
Primer
institución
dedicada a
enfermos
mentales,
fundada por
Fray Gilabert
Cofre en
Valencia

1864 Halle,
Alemania,
se crearon
lasprimeras
clases para
niños
inadaptados
1893 se crea
en Inglaterra
la British
Chile Study
Association of
Instrucctors
of the Blind

s. XVIII
empieza a
darse una
orientación
asistencial y
trato mas
humanos aesas
personas

Esquirol,
psiquiatra
francés,
distinguió la
idiocia de la
locura

Edad Media

1493-1541
Paracelso;
Hace
referencia a
los
subnormale
s y los
relaciona
con las
enfermedad
es mentales

1784Se
crea el
primer
Instituto
para ciegos
fundado por
Valentín
Haüy en
Paris

1583
William
Little
describe lo
que hoy
conocemos
como
parálisis
cerebral

1857 surge
en España
la “Ley
Moyano”
preveía lacreación de
escuelas
para niños
sordos

1904 se
creó el
Patronato
Nacional
de
Anormales

1911 en
Barcelona se
crea la
sección de
niños
deficientes de
la “escola de
cecs, sordsmuts i
anormals

EdadModerna

1876 se
crea la
American
Association
of mental
Deficiency

Revolución
Industrial,
marcada por
la
marginación
social, donde
los sujetos
no
productivos
eran
relegados y
recluidos en
asilos e

s.XIX con
Pinel y Hard
surge la
tendencia
rehabilitador
a, hablan
sobre la
reeducación
del niño
salvaje

Pestalozzi
funda un
centro de
Educación
donde aplica
un
procedimiento
intuitivo y
natural

1855en
Alemania la
primera clase
para niños
retrasados en
una escuela
ordinaria y en
1867 la
primera
escuela

1866 John
Langdon
Down
describe el
síndrome
de Down

1907 Los
hermanos
Pereira crean
en...