Linea De Tiempo

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la educación Universitaria
Universidad Pedagógica Experimental “Libertador”
Instituto Pedagógico “Rafael Alberto Escobar Lara”
Convenio UPEL-IUTAR
Maracay – Edo. Aragua.

Línea de Tiempo de la
Psicología de la Educación

Línea de Tiempo de la
Psicología de la Educación

Asignatura: Psicología de la EducaciónMaracay, Agosto de 2011
400 aC
* Platón y Aristóteles, sientan las bases filosóficas de la psicología.
1492
* Primera Parte Teórica de la Psicología Educacional.
* J.L.Vives intenta buscar los fundamentos de la Pedagogía en la Psicología
1541
* Juan Vives publica De Tradendis Disciplinus (primer libro importante en la psicología)
1690
* John Locke publica su Ensayo sobreel entendimiento humano (establecido la fundamentación filosófica del empirismo).
1712
* Jacques Rousseau expresa los principios de la Educación en El Emilio.
1782
* Pestalozzi que el niño se debe conocer a través de su propia actividad.
1800
* Salvaje de Aveyron Se sientan las bases de la enseñanza diferenciada
1802
* Johan Pestalozzi publica Cómo Gertrudis enseña a sushijos (en relación con la psicología de la educación primaria).
1820
* Feuerbart Sostiene que el aprendizaje tiene que ver con la Formación de masas
1824
* Johann Herbart publica la psicología como ciencia.
1839
* Primer Cuso de “Psicología de la Educación” ofrecido en USA

1856
* H. von Helmholtz escribe Handbuch der physiologischen Optik (primer volumen).
* Muere W.Hamilton y nace S. Freud.

1857
* Nacen V. Bechterev, A. Binet y E. Bleuler.

1858
* W. Wundt trabaja como ayundante de Helmholtz

1859
* Ch. Darwin publica The origin of the species. A. Bain publica The Emotions and the Will.Nace J. Dewey

1860
* G. Fechner publica The Elements of Psychophysics. Nacimiento de J. Mc. Cattel

1861
* P. Broca: Descubre que lapérdida del habla es debida a una lesión en la tercera circunvolución del lóbulo frontal izquierdo.

1862
* Curso de verano de W. Wundt: La psicología como una ciencia natural. Nace O. Külpe.

1863
* W. Wundt publica Vorlesungen uber die Menschen und Tier-Seele (Lectures on Human and Animal Psychology 1896) I. Sechenov: Reflexes of the Brain.
* Nacimiento de H.Münsterberg.

1864
*W. James estudia Medicina.
* W. Wundt, insatisfecho con su nombramiento en el instituto, renunció, pero conservó su rango académico y sus ingresos continuaron siendo regulares.
* Fray Ceferino dedicó veintidós capítulos de sus Estudios sobre la filosofía de Santo Tomás a tratar de la Psicología.
1865
* Nacimiento de S. Freud.
* La Salle Coincide con la fundación de las Primerasescuelas normales.
* F. C. Donders asimiló el procedimiento del tiempo de reacción a la psicología.
* Nacimiento de B. Minna cuñada de Sigmund Freud.
* Muere A. Bello creador de la “teoría de los sentimientos morales”.
* Claude Bernard publica Introducción al estudio de la medicina experimental.
* Mendel da a conocer las leyes estadísticas de la hibridación; De Fleury, susestudios sobre la afasia, y Stuart Mill su método de las variaciones con comitantes en psicología.

1866
* Nace E. Ross fundador de la Psicología Social.
* Stuart Mill plantea que la psicología es una ciencia independiente.

1867
* Maudsley publica Physiology and Pathology of the Mind y Friederit, Scientific System of Mimics and Physiognomy
* Nacimiento de E. B. Tichener.

1868* F.C. Donders publica Over den snelheid van psychische processen

1869
* F. Galton publica Hereditary Genius. Nacimiento de R. S. Woodworth

1870
* Nace W. A. Nagel.

1871
* Ch. Darwin publica El origen del hombre.

1872
* J. M. Charcot es obligado a recibir en su servicio a las histéricas. Empieza a dar clases en La Salpêtrière.
* Ch. Darwin publica The...