Linea De Tiempo

Introducción:

ANDAR es una organización conformada por padres de jóvenes con discapacidad y profesionales de diversos campos y áreas.
Surgió a principios del año 1985 como una alternativa social diferente, que se propone ofrecer a jóvenes y adultos con necesidades especiales, la oportunidad de desarrollar actividades recreativas, lúdicas, deportivas y culturales a partir de propuestas concretasy sistemáticas.
Con este fin, se construyó un programa de trabajo que debió enfrentar muchos problemas: la ausencia de políticas públicas al respecto, la falta de aceptación social de la diversidad, la desinformación sobre las necesidades especiales y el desconocimiento de las potencialidades de las personas con discapacidades. También tuvo que desafiar otras limitaciones como visionesasistencialistas o paternalistas que muchas veces impiden el desarrollo autónomo de tales jóvenes; así como la sobreprotección, la negación, el rechazo o las culpas de las familias generadas por la falta de contención, orientación e información.
Desde 1991, y ya constituida como Asociación Civil Andar, desarrolla una serie de Programas con el fin de capacitar gratuitamente a jóvenes con discapacidad, enfunción de mejorar su calidad de vida en las áreas donde participen e interactúen y afianzar sus vínculos familiares y su inclusión en la comunidad.
ANDAR ha orientado sus programas para que los jóvenes ocupen espacios que no los tenían como protagonistas, con actividades sociales, culturales, deportivas y laborales pensadas en, para y con la COMUNIDAD, comenzando a replicarse esta idea pororganizaciones de la comunidad y organismos del Estado.

Desarrollo:
La institución está dividida en dos áreas: Taller Protegido, entre jóvenes y adultos con discapacidad que hayan pasado por la escolaridad formal especial. Si bien después de la escolaridad no se pueden insertar completamente al mercado formal laboral (como muchas personas sin discapacidad no se pueden incluir). “Las personas condiscapacidad alcanzan participación ciudadana integral e inserción social cuando se equiparan las oportunidades que permiten el acceso a un trabajo genuino, donde su participación y protagonismo activo le permitan alcanzar un salario digno”[1]. Por su trabajo reciben un peculio que envía la provincia de $350 y a su vez un incentivo, que son las ganancias que obtienen de su trabajo.
Los sectores deltaller protegido son:
Panadería Pan de Esperanza: consiste en la producción y distribución diaria de panificados a 84 escuelas públicas. 30 personas con discapacidad trabajan en la panadería.
Catering Delicias de la granja: consiste en la elaboración y servicios de desayuno. Destinados a empresas, escuelas, ONGs y Municipios. 10 personas con discapacidad trabajan en este sector.
Manos que danFruto: producen bandejas de verduras, bonsái, cactus, plantas aromáticas, árboles y huerta orgánica para la venta al público. 10 personas con discapacidad trabajan en la huerta y vivero.
La granja de Mis Sueños: es un proyecto de visitas educativas que ofrece un servicio de educación popular y recreación de niños y jóvenes de establecimientos educativos. 10 personas con discapacidad trabajan en esteproyecto.
También está el área de comunicación jóvenes que trabajan en un programa de televisión de la institución que se llama “tiempos de andar”. Otro grupo trabaja en la logística, la parte de repartir el pan todos los días en las distintas escuelas. Hay otro grupo de adultos que trabajan como auxiliares en el Centro de Día, ayudando a los orientadores que están a cargo de los jóvenes; y otrogrupo que están en cocina.

El otro es el Centro de Día: cuenta con 65 personas entre jóvenes y adultos en los distintos grupos que son siete. Ofrece un servicio que garantice un abordaje terapéutico múltiple para personas con discapacidad, que descubra sus emociones y que permita visualizar sus potencialidades, favoreciendo el desarrollo máximo de su autonomía, rediseñando los diferentes canales...