Linea de tiempo

c. 600? a.C. - c. 450? a.C.
Periodo presocrático de la filosofía griega
Los filósofos griegos anteriores a Sócrates especularon acerca de la naturaleza del Universo. Pretendieron hallar un principio subyacente que otorgara unidad y caracterizara a la materia de un mundo aparentemente diverso.
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c. 540?a.C. - c. 475? a.C.
Heráclito
El filósofo griego Heráclito incorporó a la noción de “ser” el concepto de “devenir” o “flujo”. Consideraba que el cambio era una realidad subyacente y presente en todas las cosas, incluso en las aparentemente más estables.
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515 a.C. - 440 a.C.
Parménides
Parménides, elmás significado representante de la escuela eleática de la filosofía griega, afirmó que uno de los principales rasgos del ser era su carácter de identidad. De sus escritos sólo se conservan fragmentos de un poema didáctico, Sobre la naturaleza
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c. 450? a.C.
Sofistas
Durante el siglo V a.C., lossofistas griegos impartían su conocimiento (especialmente instruyendo en técnicas de argumentación) a cambio de una remuneración. Adquirieron gran reputación por ser capaces de convencer a las personas de cualquier causa, justa o injusta, a través de la persuasión.
Microsoft ® Encarta ® 2008. © 1993-2007 Microsoft Corporation. Reservados todos lo428 a.C. - 347 a.C.
Platón
Platón, discípulo deSócrates, es uno de los personajes claves de la historia de las ideas. Las estructuras y concepciones mentales de Occidente quedaron marcadas por las obras, escritas en forma de diálogos, de este filósofo griego. Sus tesis filosóficas estaban vertebradas en torno a su teoría de las ideas, que expuso, por medio del famoso mito de la caverna, en La República.
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c. 399? a.C.
Muerte de Sócrates
Sócrates, el gran filósofo de la Grecia antigua y maestro de Platón, fue condenado a muerte tras ser considerado culpable de corromper la moral de los jóvenes.
Famoso por los diálogos y discusiones públicas que mantenía en las plazas públicas y mercados de Atenas, Sócrates afirmaba que el conocimiento es la virtud yque todo lo relacionado con el “mal” procede de la ignorancia de los individuos. Su método “mayéutico” para alcanzar la verdad influyó decisivamente en el posterior devenir de la filosofía occidental. Aceptó la sentencia y murió tras beber una copa de cicuta.
Vínculos relacionados
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384 a.C. - 322 a.C.Aristóteles
Discípulo de Platón, maestro de Alejandro Magno y fundador del Liceo, Aristóteles ocupa un lugar de privilegio en la historia de las ideas. Para él, el mundo está compuesto por individuos (sustancias) que se presentaban en tipos naturales fijos (especies). Cada individuo cuenta con un patrón innato específico de desarrollo y tiende en su crecimiento hacia la debida autorrealizacióncomo ejemplo de su clase.
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c. 4? a.C. - d.C. c. 29?
Jesucristo
Jesucristo es la figura central del cristianismo y uno de los personajes clave de la historia. Desde el siglo VI se considera que la era cristiana comienza el año de su nacimiento, pero en la actualidad se cifra un error de cuatro a ochoaños. Nacido en Belén, para los cristianos Jesús fue el Hijo de Dios encarnado y concebido por María, la mujer de José, un carpintero de Nazaret. Durante su ministerio proclamó ante los judíos la llegada del reino de Dios y, acusado de blasfemia, fue condenado a morir crucificado.
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c. 50? - c. 62?
San...