LINEA DE TIEMPO






























Trabajo en clases
Entrega el adelanto del trabajo en clases cuando corresponde y  ha trabajado en forma constante y clara
Entrega el adelanto del trabajo enclases cuando corresponde pero no se nota un mayor avance en su informe
Entrega el adelanto del trabajo en clases cuando corresponde pero no se nota un mayor avance en su informe y sucomportamiento en el aula es deficitario.
Entrega el adelanto del trabajo en clases solo hasta la próxima clase.
No entrega avance en clases
Originalidad
Demuestra y plasma en la línea detiempo una excelente originalidad
Demuestra y plasma en la línea de tiempo una gran originalidad
Demuestra y plasma en la línea de tiempo buena originalidad
Demuestra y plasma en la líneade tiempo ciertos rasgos de originalidad
Realiza la línea de tiempo de forma clásica sin mayores brotes de originalidad.


Instrucciones:
La línea de tiempo, debe contener:
Untítulo, se sugiere “chile durante el siglo XIX” o alguno similar.
Separación por bloques históricos, periodo liberal y hegemonía conservadora
También tiene que incorporarse todos lospresidentes del periodo comprendido (1831-1891)
Ubicar los hechos más importantes y ordenarlos cronológicamente
Debe tener varias imágenes, a lo menos una por cada mandato de los presidentes yotras de los hechos más destacados
IMPORTANTE: OTROS ELEMENTOS QUE SE TOMARAN EN CUENTA A LA HORA DE LA EVALUACION SERÁ LA ORIGINALIDAD Y TRABAJO EN CLASES.

Rubrica línea de tiempoAlumnos:


Categoría
5
4
3
2
1

Objetivo 1: L 50%=15-12; ML 30% =11-9; NL 20%=8-1
Contenido procesos





Contenido
Fechas





Contenido
Recursos






Objetivo 2: L 25%=10-8; ML15%=7-6; NL 10%=5-1
Legibilidad





Sintaxis y Ortografía






Objetivo 3: L 25%=10-8; ML 15%=7-6; NL 10%=5-1
Trabajo en clases





Originalidad





Porcentaje
Nota