Linea de tiempo
NOMBRE:
FLORES LORENZO MIGUEL ANGEL
MATERIA:
TOPICOS SELECTOS DE PROGRAMACION
DOSCENTE:
ING.MARIA DE LOS ANGELES FARIAS PADILLA
TRABAJO:
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
INDICE página
INTRODUCCION--------------------------------------------------------- 3
PRESENTACION-------------------------------------- 4MISION----------------------------------------------------------5
VISION------------------------------------------------------ 6
VALORES----------------------------------------- 7
REGLAMENTO DEL ALUMNO------------------------------------------------------------ 8
TEMARIO -----------------------------------------------------------9, 10,11
TRABAJOS ACADEMICOS------------------------------------------------ 12
MANEJO DEBITS ------------------------------------------------- 12
FORMULA GENERAL------------------------------------13
PROGRAMA DE HILOS-------------------------------------------------14
HISTOGRAMA--------------------------------------------- 15, 16,17
INVIERTE VECTOR-------------------------------18
INTRODUCE CADENA N O S----------------------------------------------------19
ORDENAVECTOR------------------------------------------------------------- 20
VECTOR FORMA ASCENDENTE----------------------------------------------------- 21
BIBLIOGRAFIA---------------------------------------------- 22
CONCLUSION--------------------------------------------------------23
Introducción
Abordaremos los principales conceptos de hilos desde que es una variable hasta que es un programa con hilos yveremos cómo funcionan los diferentes programas de hilos y su función que tienen cada uno de ellos para saber qué diferencia hay entre ellos.
Presentación
Ver de una manera clara y entendible los conceptos básicos de programación y conocer la estructura de un programa de hilos desde cómo funciona hasta como se emplea.
MISION
Formar profesionales con un alto sentido nacionalista decompromiso social, de servicio a su comunidad, identificados con el desarrollo de su región y del país, a través de una educación pública de calidad, pertinente que les proporcione los conocimientos, actitudes, habilidades y destrezas que cubran los parámetros de competencia internacional, a fin de satisfacer la demanda que el desarrollo de la región y del país requieren.
VISION
“Ser unainstitución pública de educación superior y de postgrado con carácter nacionalista, con respecto a nuestros principios y valores.
Con un modelo educativo, centrado en el aprendizaje, congruente y dinámico de acuerdo a las necesidades del entorno, que impulse el desarrollo económico, tecnológico y la investigación científica.
Que fortalezca la formación integral de nuestros educandos, mediante laprestación de servicios académicos y administrativos de calidad. Que busque la consolidación a través del desarrollo de los recursos humanos capacitados y de la infraestructura física para alcanzar su certificación y acreditación.
Valores
Respetar las decisiones que tome el maestro y siempre tratar con respeto tanto al maestro como a los compañeros de clases y no hablar con palabras que suenenofensivas para la institución.
Reglamento del alumno en clases
1.- no fumar
2.- no introducir alimentos
3.- no llegar con aliento alcohólico
4.- no utilizar gorras dentro del aula
5.- no utilizar gafas dentro del aula
6.- no llegar en short, ni sandalia
7.- celular en vibrador
8.- salón limpio
9.- no faltarle el respeto a mis compañeros ni a los doscentes
10.- poner atención
11.- no hacertareas en clases
12.- llegar puntual
TEMARIO
5.- TEMARIO Unidad | Temas | Subtemas |
1 | Tipos de datos definidos por el usuario. | 1.1 Agregación de datos (struct). 1.2 Uniones de datos (union). 1.3 Registros variantes. 1.4 Tipos de datos enumerados. 1.5 Manejo de bits. 1.6 Campos de bits. 1.7 Operaciones con Bits ( AND, OR, NOT, XOR). |
2 | Creación de componentes y...
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