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Escuela Normal “Profr. Serafín Peña”.


Licenciatura en Educación Primaria

Ciclo escolar 2013 – 2014
Primer Semestre

Psicología
Profra. Karen Melissa González

Primera Ayudantía

Alumna: Karely Ibeth Tovar Ramírez
Grupo: 1°”E”.




Montemorelos, Nuevo León a 25 de septiembre del 2013
En el presente trabajo, se abordan las observaciones realizadas a los alumnos de laescuela Mariano Matamoros, en la primera jornada de ayudantía en los días 19 y 20 de septiembre del presente.
La escuela antes mencionada es una institución bonita con buenos alumnos y algunos padres de familia pendientes de sus hijos y de la educación que están recibiendo, sin embargo, como toda institución tiene sus cosas buenas y malas, mas buenas que malas, pero las tiene, así como tiene buenosalumnos, regulares y otros no tan buenos, todo esto se debe a distintas circunstancias por las que los alumnos pasan, como lo son los problemas familiares, escolares o traumas que tienen los alumnos.
El salón en el cual estuve realizando observaciones tiene alumnos muy participativos, niños lindos, es decir, cariñosos, asimismo observé que hay algunos de ellos que son muy tímidos o algoproblemáticos, por ejemplo Alberto, es un niño a primera vista normal como cualquier otro, complexión y altura normal de acuerdo a su edad, moreno, cabello negro, este niño falta mucho a clase, en el salón tienen una lista de asistencia, y Alberto de 7 días falta 5, son muchos días, el primer día de observación, inmediatamente puse atención en él, ya que en las actividades que realizaban él se quedabaatrás y aunque supiera que era lo que iban a hacer no lo hacía y no ponía atención, tenían que estarle pidiendo que hiciera las cosas a cada rato, además, escuché que la maestra le preguntaba porque faltaba tanto y el niño muestra comportamiento un tanto problemático con sus compañeros, pelea con sus compañeras y es desordenado y distraído. Alberto aunque a veces pelee, si se relaciona con suscompañeros y no le contesta de mala manera a sus maestras, pero a veces no les hace caso, es un niño que participa muy poco, que hace las cosas cuando se le da la gana. Me hubiera gustado saber porque él es así, en el primer día estuve cercana a él y el segundo día planeaba con mucho tacto saber porque faltaba tanto, pero volvió a faltar, sus compañeros me dicen que falta mucho y yo me atrevo a suponer,debido a la entrevista que le hice a su maestra, que Alberto falta mucho debido a que en su casa no recibe las atenciones debidas ya que la maestra me comentó que los alumnos asisten poco debido al poco apoyo que reciben por parte de los padres de familia.
Debido a que no pude hacer completa investigación acerca de Alberto, también estuve observando a una niña con sobrepeso, ella tiene maestra deapoyo porque, debido a su sobrepeso tiene mucha lentitud, su nombre es Eva, es una niña muy linda pero con este gran problema que en un futuro puede afectar su salud, ella es muy cumplida, se relaciona muy bien con sus compañeras más que nada y juega como toda niña con ellas en los descansos, la estuve observando en su banco y batalla un poco debido a su peso, con batalla me refiero a que se lenota como tiene que acomodarse para poder sentarse y pararse, además en una actividad noté que prefiere mover las cosas con los pies que agacharse a moverlas con las manos, asimismo en una actividad en grupos fuera del salón, tenía que dibujar un bebe leche en el patio y ella solo estaba sentada dibujando su bebe leche muy pequeño a un lado de ella debido a que no se quería mover y en el descansose cayó jugando, además que vi que siempre está tomando jugos y almuerza tacos de harina, por lo que veo que su alimentación no es la más adecuada respecto a su físico.
Algo que también noté y que yo me vi en ese espejo es que, Dana me contó que ella está celosa porque su hermana mayor tuvo una bebé y ella siente celos de la niña, debido a que es la menor de su familia y al igual que a ella...