Lineaamientos Tec

LINEAMIENTOS TÉCNICOS PARA LA PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
RED DE TALLERES DE PRODUCCIÓN DIGITAL DE CONTENIDO EDUCATIVO Y CULTURAL

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LINEAMIENTOS TÉCNICOS DE PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
AUTORA: LIRIO MARGITH CHACÓN DOMÍNGUEZ

INTRODUCCIÓN
Tratar cuestiones de calidad implica la necesidad de contar con parámetros que permitan establecer los criterios mínimos que un producto debe alcanzar para quesea considerado de calidad. Estos parámetros no pueden ser tomados como aspectos independientes del entorno, pues en cuanto a la parte pedagógica se refiere, su valoración puede ser alta pero si no se adapta a los usuarios o no les sirve para mejorar sus competencias, entonces los productos no podrán contemplarse como eficaces, por lo tanto, hay que tomar en cuenta que los elementos deben adaptarsea las características y circunstancias de los destinatarios.

“Los lineamientos técnicos para la producción multimedia” reúnen un conjunto de características que serán la base de todo producto elaborado en cada uno de los talleres bajo los cuales cada Productor Multimedia (PM) deberá fijar su atención para desarrollar sus materiales educativos. Dichos elementos están integrados en el“Instrumento de evaluación de productos multimedia educativos de la Red de Talleres de Producción Digital (RTPD)” el cuál será aplicado por expertos en la materia a modo de establecer si lo elaborado está listo para su distribución o bien, para determinar si requiere de adecuaciones antes de su publicación en el repositorio PROME (Productos Multimedia Educativos) http://rtpd.sev.gob.mx/

El presentedocumento tiene como objetivo, impulsar la apropiación de lineamientos técnicos para la producción multimedia y orientar a los productores con referencias claras en la utilización de textos, imágenes, audios y videos, para lograr dentro de lo posible, el mejor funcionamiento didáctico de sus productos y lograr así, la calidad en ellos.

PRODUCCIÓN MULTIMEDIA
Es importante recordar que producciónmultimedia se refiere a la integración de diversos elementos como texto, imágenes (fotos, ilustraciones), audio (voz, música o efectos sonoros) y video (animación) bajo la gestión de software.

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LINEAMIENTOS TÉCNICOS
A continuación se presentan los principales lineamientos a seguir para la integración de los aspectos pedagógicos, de contenido, de diseño gráfico y técnicos involucrados enproyectos desarrollados por productores multimedia.

A) ASPECTOS PEDAGÓGICOS: Aquí se consideran los criterios que tienen que ver con el proceso de enseñanzaaprendizaje. Estructura lógica de las secciones integradas: cada producto debe contener las siguientes secciones: Carátula (1 pantalla1): el PM utilizará el formato previamente establecido por la RTPD y el cual será entregado durante los procesosde capacitación. Lo anterior a efectos de unificar criterios y uniformizar presentaciones. El PM puede cambiar el color de las plecas2 de la carátula, pero debe respetar el diseño. Menú de contenidos (1 pantalla). Desarrollo del contenido (en las pantallas que sean necesarias). Referencias bibliográficas y créditos (1 pantalla). 1. Carátula: Aquí se mostrarán los datos siguientes:

1 Pantalla:refiriéndose al entorno visual en el que se presenta la información 2 Pleca: Se refiere a una línea ya sea horizontal o vertical, que se utiliza para separar datos de una misma información o informaciones distintas que van en un mismo diseño.

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Nombre de la Institución anfitriona : respetando la tipografía, formato y tamaño definido en el formato. Logotipos: colocar el de la InstituciónAnfitriona (IA) en el espacio dispuesto para tal efecto en la plantilla, tratando de no rebasar el espacio designado: Título del producto: el diseño se deja a libertad del PM, guardando los criterios para el desarrollo de productos multimedia proporcionados por la RTPD. Información curricular: en el caso de educación formal (instituciones educativas) debe mostrar la siguiente información (su...