Lineamientos Curriculares de ESI en el Nivel Inicial

DISEÑO CURRICULAR DE EDUCACION INICIAL
LINEAMIENTOS CURRICULARES DE ESI
Ciencias Naturales
Ciencias Naturales
-Valoración del dialogo y la escucha como practicas necesarias para el afianzamientodel respeto por las diversas opiniones y normas que organizan la vida en sociedad.
-Respeto por las diversas tradiciones y expresiones culturales.
- Reconocimiento de la diversidad del ambientenatural cercano a través d la identificación de sus principales componentes, tanto en naturales como los creados por el hombre.
- Apropiación de algunas acciones de cuidado del ambiente cotidianas.
-Identificación del paisaje donde se vive, reconociéndolo como el conjunto de elementos observables del ambiente.
-Identificación de la relación del hombre con el paisaje a través de la utilización desus recursos.
- Identificación de la diversidad de seres vivos en el entorno cercano y sus principales características, formas de comportamiento y relaciones.
-Reconocimiento de las partes externasdel cuerpo humano, sus principales características y sus funciones.
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- El reconocimiento de a existencia de una gran diversidad de seres vivos en cuanto a sus características y formas decomportamientos y la especificidad de los seres humanos.
- Conocimiento de todas las partes externas del cuerpo humano y sus características.
La promoción de conocimientos de gestación y nacimiento según losinterrogantes que van surgiendo.
El conocimiento y adquisición de hábitos relacionados con el cuidado de salud, higiene y seguridad personal.
Ciencias Sociales
Ciencias Sociales
Identificación delos grupos cercanos – las familias, los amigos y las personas que trabajan en la escuela – y sus roles.
Identificación de las configuraciones familiares como organización social primaria en relaciónal sostenimiento afectivo, la protección, el alimento, las relaciones de parentesco y las normas que organizan la vida en las Familias.
Comprensión de la historia personal y de la comunidad de la...