Lineamientos De Carrera Magisterial

A pocos días para que inicie en ciclo 2012-2013 nos ponemos a tono y a la vez nos preparamos para el periodo que trae consigo mucha temática para discutir.

Quiero solo destacar tres puntos concabal cumplimiento en el transcurso del calendario escolar.

Tendremos nuevo Presidente de la República. ¿Habrán nuevas políticas educativas?, ¿será más de lo mismo? Es apresurado responderéstas interrogantes con tan solo un año de gobierno, pero si podremos visionar las primeras bases del funcionamiento de la educación en ésta transición presidencial. Sin embargo, si será importantedestacar el papel social ante las políticas que se irán implementando, si habrá capacidad de respuesta ante malas decisiones que vayan contra la calidad de la educación. Me detengo aquí paradestacar las palabras de la politóloga Denise Dresser durante su participación en el documental “De Panzazo” donde sostuvo que “…estamos tan mal educados que no nos damos cuenta que estamos maleducados”.

Palabras tan ciertas como la necesidad urgente que tenemos por cambiar la historia de los sexenios del País.

Se conocerán los resultados de la evaluación universal. Tan polémica suimplementación como su ejecución, no se espera otra cosa más que polémica cuando se conozca la radiografía magisterial con esta evaluación estandarizada.

Críticas sociales y en medios de comunicación nopodrán faltar, pero ante lo que viene, el magisterio debe exigir a la Secretaría de Educación Pública y al Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación el diseño de verdaderos trayectosformativos que atiendan las necesidades de los maestros en sus prácticas educativas. Al primero por ser autoridad educativa y al segundo por representar los intereses de los trabajadores de la educación.El único escenario indeseable sería la complicidad entre los gendarmes de la educación mexicana para esquivar el bulto que ellos mismos configuraron el día que firmaron éste acuerdo....