Lineamientos De Imbestigacion

Universidad libre
Facultad de ciencias de la educación
Departamento de educación física
Lineamientos de investigación l
Jaime Andrés Alvarado Álvarez
David Camilo Olaya muñozLECT # 1: ENFOQUES DE LA INVESTIGACION
Enfoque de investigación seleccionado: hermenéutica
Definición: el enfoque hermenéutico, es una investigación de la realidad social (cualitativa), lacual busca comprender e interpretar una realidad. La hermenéutica es interpretada de lo particular a lo general.
Principales características:
* Sujeto-objeto interactúan en una relación dedialogo.
* Busca orientar a la sociedad.
* Interpreta y comprende para dar sentido a las cosas.
Valoración personal: para mí como docente en formación es muy importante llegar a entender elacercamiento que tiene sujeto-objeto en el enfoque hermenéutico y saber la relación que debo tener en un futuro con mis estudiantes.

LECT # 2: TEORIA CRÍTICA DE LA EDUCACION
Definición: esuna ciencia creada para la educación, la cual busca transformar relaciones sociales, instituciones (la sociedad), y cambiar las percepciones sociales.
Significado de las categorías:
*Educación: la educación es el proceso de acciones y conocimiento, en el cual debe haber una interacción en un contexto comunicativo crítico.
* Ideología: es un proceso de problemas sociales (análisiscritico), no permitiéndose mostrar la oposición de los valores que allí se esconden.
* Praxis: es un proceso de trabajo (investigacion-accion) el cual busca resolver problemas sociales a partirde las experiencias.
* Racionalidad comunicativa: es la capacidad de generar un habla argumentativa desde distintos puntos de vista, busca un modelo social crítico.
* Sentido del habla:es la actividad crítica, como proceso de acciones comunicativas, argumentadas en una realidad.
* Perfil ético:es un elemento básico de la teoría crítica que busca cooperación de la verdad que...