Lineamientos de Proyecto Sociotecnologico UNERMB

Páginas: 38 (9316 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2015
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“RAFAEL MARIA BARALT”
VICERRECTORADO ACADEMICO
PROGRAMA INGENIERIA Y TECNOLOGIA
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION EN INFORMATICA




LINEAMIENTOS PARA EL DESARROLLO DE
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA














Ciudad Ojeda, febrero de 2013

LINEAMIENTOS PARA ELDESARROLLO DE
PROYECTOS SOCIOTECNOLÓGICOS
PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN INFORMÁTICA

Introducción

El presente documento se presenta con el 'in de orientar a triunfadores y
profesores adscritos al Programa Nacional de Formació n en Informá tica en la
Universidad Nacional Experimental Rafael Marı́a Baralt acerca de las mejores
maneras de llevar a cabo el desarrollo del Proyecto Sociotecnológico, todo
consustanciado con las normas y contenidos vigentes para el añ o 2013 y en
correspondencia con la malla curricular para el PNFI 2008 versió n
actualizada resolució n 549.
En relació n al contenido, se explica la intencionalidad curricular en cada uno
de los trayectos y la estructura del documento a presentar por cada
participante; por ú ltimo se muestras anexos que permitirá naclarar cualquier
duda de presentació n tanto de estilo y forma.
Desde el Programa Ingenierı́a y Tecnologı́a de la UNERMB, esperamos sea un
documento de gran ayuda y agradecemos a todos aquellos que de una u otra
forma permitieron a travé s de su apoyo desconsiderado la redacció n de esta
guı́a.

Dra. Zugehy Escalante Issele
Coordinadora del PNF Informá tica
-UNERMB-

Programa Nacional deFormación
Es un mé todo de educació n universitaria creado e implementado en
Venezuela. Fue creado con el 'in de proponer pautas, enfoques y modalidades en
pensum de estudios de carreras universitarias, adaptadas a las necesidades de
desarrollo atendidas en el Plan de Nació n. Plantea principalmente la solució n de
problemas e interacció n con el entorno de colaboració ncomunitaria, ası́ como el
desarrollo integral y tecnoló gico del paı́s.
Los Programas Nacionales de Formació n (PNF), tienen la 'inalidad de
transformar las á reas cientı́'ico-humanı́sticas para concebir a la educació n como
una formació n integral y liberadora, en la cual la formació n té cnico-cientı́'ica
debe estar acompañ ada con una só lida formació n humanista,cultural, ambiental,
critica, creadora, innovadora y socio-polı́tica. Donde los seres humanos no solo
puedan auto desarrollarse sino que participen en el contexto de la nueva
Repú blica Socialista que se quiere.
Esto se re'iere a que el estudiante trabaja la construcció n de sus
conocimiento desde la misma praxis que promueve el Proyecto Sociotecnoló gico
yque las unidades curriculares que lo acompañ an en el trayecto le servirá n al
triunfador como soporte para poder resolver la problemá tica, es por ello que Los
PNF plantean el mejoramiento de la calidad de la enseñ anza y del aprendizaje,
conlleva a la formació n integral liberadora (educació n), la creació n intelectual
(investigació n) y la vinculación social (extensió n) y su unidad curricular pilar
para lograr esto, es el Proyecto Sociotecnoló gico.
El Proyecto Sociotecnológico
Esta transformació n en el currı́culo convencional que proponen los PNF,
implica cambios curriculares en la estructura acadé mica, ahora existe un modelo
vinculado con la gestió n comunal, en donde los estudiantes está n encontacto
desde el primer añ o de estudio con la prá ctica no solo en la comunidad, sino

tambié n en la industria, compenetrá ndose con las organizaciones sociales, el
desarrollo tecnoló gico al servicio de la Nació n.
Esta asignatura es el eje pilar de todo el Programa de Formació n, por ello es
de gran importancia que el profesor o profesora que la dirija sea...
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