LINEAMIENTOS DEL TRABAJO ACADu00C9MICO Au00D1O 2015
Memorando
Para:
Hnos. /as Directores /as y Docentes
Fecha: 12 de enero 2015
De:
Dirección Académica
Asunto: Lineamientos Académicos para el año 2015
Amados hermanos,
Deseamos que este nuevo año sea de mucha bendición en sus vidas, bajo la cobertura de nuestro
Dios y que reciban sabiduría, conocimientos, competencias y actitudes que cooperen con elaprendizaje de nuestros estudiantes.
En este documento presentamos los lineamientos básicos para el trabajo académico 2015,
reconociendo primeramente el esfuerzo que cada uno realiza y motivándoles a dar lo mejor de
ustedes y a cumplir con el maravilloso ministerio que nuestro Padre Celestial
encomendado dentro del Sistema de Liceos Cristianos.
Atentamente,
Dirección Académica
Dirección AcadémicaUnidad de Gestión de Calidad
2015 “El año de las nuevas generaciones”
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les ha
Liceo Cristiano “Reverendo Juan Bueno”
INDICACIONES DEL TRABAJO ACADÉMICO AÑO 2015
MODELO DE
LETRA
AMBIENTACIÒN
DEL AULA
PROCESO LECTOR
JORNALIZACIÓN
ASPECTOS
BÁSICOS DEL
ÁREA
ACADÉMICA 2015
PLAN DE GRADO
EVALUACIÓN
PLAN DE UNIDAD
ESTRATEGIA DE
CLASES
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Será realizado por los docentes responsables del grado, es un documento que permitirá conocer
un diagnóstico integral de los estudiantes, se tomará en cuenta las condiciones de la institución y
el aula, definiendo objetivos y metas que se desean alcanzar.
Las partes que debe llevar son las siguientes:
1. PORTADA
2.ÍNDICE
3. PRESENTACIÓN
4. DIAGNÓSTICO DEL GRADO: comprende el diagnóstico sociocultural y económico del alumno y
su grupo familiar; diagnóstico de salud del estudiante y diagnóstico de desarrollo académico.
5. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LAS CONDICIONES DE LA INSTITUCIÓN Y EL AULA.
6. JUSTIFICACIÓN
7. OBJETIVOS: general y específicos
8. METAS
9. METODOLOGÍA/ACTIVIDADES
10. CONFORMACIÓN DE COMITES.
11.RECURSOS
12. PRESUPUESTOS
13. CRONOGRAMA
14. SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN.
15. ANEXOS
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Para el año 2015 se trabajará con el formato de jornalización explicado en capacitaciones recibidas
sobre la elaboración de la misma en el año 2014 y aplicando fórmula que permite ladistribución del
tiempo por indicador de logros. En cada grado se desarrolló una hoja de jornalización por materia, la
hoja contiene tres tablas, que se desglosan a continuación:
Tabla 1 Cuadro de datos: En esta tabla se presentan los días lectivos, los días para desarrollar
programa de estudio, los días y horas para trabajar actividades especiales y el detalle de las mismas.
Los docentes solamentedetallarán la cantidad de horas lectivas y la cantidad de horas para
desarrollar programa de estudio en cada mes, tomando en cuenta la cantidad de días que ya se le
detallan y su horario de clases.
TABLA 1 CUADRO DE DATOS
LECTIVOS
MES
PARA
DESARROLLAR
PROGRAMA DE
ESTUDIO
ACTIVIDADES
ESPECIALES
DÍAS
HORAS
DÍAS
HORAS
DÍAS
HORAS
10
16
5
8
5
8
ENE.
DETALLE DE ACTIVIDADES
ESPECIALESSemana adaptación y
examen diagnóstico
Tabla 2 Cuadro de indicadores: se desarrolla fórmula para obtener el número de horas por indicador y
por unidad, de esta manera al número de horas anuales de la materia (xxx) se le resta el total de
horas de actividades especiales (Ya definido por el Sistema) dando como resultado xxx un total de
horas para desarrollar programa de estudio (para impartir clases odesarrollar programa de estudio) y
se divide con el total de indicadores (xxx), el resultado xxx, será el total de horas por indicador, con
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este dato multiplico los indicadores de cada unidad para obtener el número de horas que se dará por
unidad.
TABLA 2 CUADRO...
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