Lineamientos metodológicos para la elaboración de un proyecto comunitario

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JUAN PABLO PÉREZ ALFONZO”

LINEAMIENTOS METODOLÓGICOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN PROYECTO COMUNITARIO

MSc. María Ranciaffi Dolce

Valencia, Agosto de 2010

Investigar

Es un proceso contínuo y organizado, mediante el cual se pretende conocer algún evento, hecho o situación, con el fin de encontrar leyes generales, o simplemente con el propósito deobtener respuestas particulares a una necesidad para satisfacerla.

Persona que lleva a cabo la investigación, desarrollando el proceso “a través del método”.

Investigador

Del griego “meta” (a lo largo de) y “dos” (camino). Camino a seguir mediante una serie de reglas, operaciones y procedimientos fijados en una investigación de “manera reflexiva” y apropiados para alcanzar undeterminado propósito

Método

Metodología Metodólogo

Del término “método” : procedimiento, crítica; y “logía” (estudio de): estudio referido a la ciencia de los métodos

Especialista que se encarga del estudio de los métodos e investiga sobre ellos y sobre la propia investigación; desarrolla nuevos métodos, los prueba y los distingue. Asimismo, estudia y desarrolla técnicas e instrumentosapropiados y acordes a los métodos utilizados en una investigación, contribuyendo con la orientación del investigador en su quehacer investigativo. El metodólogo debe estar en la capacidad de conocer todos los modelos epistémicos en investigación.

Proviene del latín “proiectus”: pro (hacia adelante o hacia el futuro); “edictus” (lanzar o arrojar).

Un proyecto es un plan prospectivo de una unidadde acción capaz de materializar algún aspecto del desarrollo económico o social. (ILPES, 1989) Documento en que se plantean y analizan los problemas que implican la movilización de factores para alcanzar unos objetivos determinados, de acuerdo con su función específica, justificando conjuntamente el empleo de dichos factores frente a otras opciones potenciales de utilización.

Proyecto

GrupoSocial que tiene una existencia propia, signada por la cultura, un estilo de vida, cimentado en un devenir compartido colectivamente; y es también esencialmente activa, en el sentido de que construye su propia realidad día a día, por lo cual exige una metodología en su trabajo igualmente dialéctica, que asuma ese carácter de los hechos y su esencia dinámica. En este devenir, los vínculoscomunitarios se fortalecen y la cohesión como grupo se origina como consecuencia de la participación activa en la solución de sus problemas

Comunidad

Plan prospectivo de un conjunto de acciones fundamentadas en ciertos principios orientadores brindados principalmente por la “Investigación-Acción Participativa”, centrados en las necesidades humanas, la participación, la integración, la organización,el conocimiento, la concientización y la intencionalidad.

Proyecto Comunitario

La IAP conlleva la producción de conocimientos para guiar la práctica o las acciones que permiten la modificación de una realidad estudiada, y su validez está dada por la capacidad para orientar a una transformación social acordes con los avances y necesidades actuales.
“La IAP es la nueva tarea del científicolatinoamericano”.!!!

Investigación Acción Participativa

CUADRO Nº 1 Diferencias entre la Investigación Tradicional y la Investigación Acción Participativa
Investigación Tradicional Investigación Acción Participativa
1.- PROBLEMA DEFINIDO POR EL 1.- PROBLEMA DEFINIDO POR LA INVESTIGADOR. DISTANCIA ENTRE COMUNIDAD, A TRAVÉS DE LA INVESTIGADOR Y OBJETO DE ESTUDIO. INTERACCIÓN CON ELINVESTIGADOR.

2.- EL INVESTIGADOR DECIDE FORMAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS. SELECCIONA MUESTRAS REPRESENTATIVAS DE LA POBLACIÓN. RESULTADOS GENERALIZABLES. USO FRECUENTE DE CUESTIONARIOS, TEST, GUÍAS DE ANÁLISIS DE CONTENIDO.
3.EVIDENCIA DE DATOS NO CONTAMINADOS PARA EFECTOS DE SU ANÁLISIS. REALIZACIÓN DE PRUEBAS PILOTO. INTERPRETACIÓN REALIZADA EXCLUSIVAMENTE POR EL INVESTIGADOR.
Fuente: Ranciaffi, M....