LINEAMIENTOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS DE MEDIOS EDUCATIVOS

DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA EDUCATIVA LINEAMIENTOS PARA EL FUNCIONAMIENTO DE LAS AULAS DE MEDIOS EDUCATIVOS 1. Finalidad Los Programas de Tecnologa Educativa, tienen como finalidad proporcionar a los profesores y alumnos de Educacin Bsica, los suficientes conocimientos para utilizar las Nuevas Tecnologas en la tarea educativa como un medio para mejorar la calidad de la enseanza y el aprendizaje eny desde el Aula de Medios Educativos 2. Objetivos del aula de medios educativos Incorporar las Tecnologas de Informacin y Comunicacin para ser utilizados como recursos didcticos de alta calidad para favorecer los aprendizajes significativos de los alumnos. Perfeccionar las tcnicas del Proceso Enseanza Aprendizaje, mediante el uso de las Tecnologas de informtica y comunicacin (TICs). Dotar alalumno de herramientas de investigacin aplicables en todas las reas del conocimiento, apoyndose con las TICs. 3. Marco jurdico El sustento jurdico del funcionamiento de estos programas en las Aulas de medios educativos se deriva del Programa Institucional de Desarrollo Educativo 1999-2001 (PIDE). 4. Normas de operacin La responsabilidad directa de que funcionen los programas recae en la Direccin de laEscuela y se apoyar con el responsable del Aula de Medios para dar cumplimiento a los servicios que se ofrecen. El funcionamiento del Aula de Medios se sujeta a las normas Tcnico Pedaggico establecidas institucionalmente. Deber existir un horario de uso del aula y un registro de las actividades que de cuenta del uso integral del Aula de Medios. Contar con los programas computacionales educativosexistentes y disponibles en el Departamento Tecnologa Educativa. 5. Funciones de los representantes (asesores) de Tecnologa Educativa en los planteles educativos Difundir y asesorar a los profesores alumnos y padres de familia en el uso del Aula de Medios Educativos. Supervisar la instalacin de los equipos y de los muebles de proteccin, darles mantenimiento y vigilar su uso adecuado. Cuidar que laoperacin de dichos equipos se efectu conforme a los procedimientos y normas que las Autoridades Educativas locales han dispuesto para ello. Participar con iniciativas en el Diseo y elaboracin de Proyectos Educativos Estatales que sirven de apoyo a los planes y programas de estudio y acordes a los intereses de los profesores. Asesorar a los profesores en metodologa de los proyectos educativos paralograr un mejor aprovechamiento de los recursos del Aula de Medios. Difundir permanentemente los programa de tecnologa educativa para ampliar la cultura de uso de los medios y recursos de las TICs. Brindar asesora relacionada con todos los aspectos de operacin de los Programas de Tecnologa Educativa. Informar de manera mensual y trimestral a las Autoridades Educativas sobre los avances delprograma Desarrollar investigaciones sobre la problemtica relacionada con el uso didctico de las TICs. 6. Fines de las aulas de medios educativos Vincular la educacin y la investigacin cientfica, la tecnologa y la experimentacin con los requerimientos del desarrollo nacional. Contribuir a elevar la calidad del proceso enseanza-aprendizaje. Orientar la enseanza de tal modo que el alumno aprenda aaprender, aplicando el conocimiento y desarrollando sus capacidades. Contribuir para que las TICs sean usadas ticamente para satisfacer las necesidades educativas inherentes al desarrollo humano. Los recursos del Aula de Medios podrn ser usados por los maestros en diversas actividades como desarrollo de investigaciones, para introducir o desarrollar un tema, para motivar una clase, para evaluar o parareforzar algn tema. 7. Caractersticas del aula de medios Que tengan las medidas adecuadas para dar cabida a cada uno de los grupos escolares y que permitan la buena marcha de las clases. Que cuenten con mobiliario suficiente y adecuado para desarrollar las actividades. Que se oriente de tal manera que preserve al equipo computacional de la influencia directa de los rayos solares y de ubicacin...