lineamientos para un reporte de lectura
Páginas: 2 (285 palabras)
Publicado: 28 de noviembre de 2013
¿Qué es el Reporte de Lectura de Libro?
Es un trabajo académico que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema. Se centra en un único objeto de estudio por lo queguarda una unidad temática. Presenta también una unidad argumentativa (fundamento o justificación) a través de un conjunto de pruebas relevantes a favor de una tesis o posición que sepretende defender en él.
¿Cómo se diseña?
Cumpliendo los siguientes puntos:
a) Resumen: Resumen de NO más de diez líneas (ubica el tema y los rasgos generales e integra la aportacióncentral del trabajo)
b) Palabras clave: Entre tres y cinco palabras que definan de forma general el contenido del documento
c) Cuerpo del documento:
a. Apertura o introducción:presentación del tema, justificación de su importancia (al menos una cuartilla)
b. Desarrollo: Características del tema, tratamiento que le dan diversos autores (realizar las citascorrespondientes), datos que permiten entenderlo, problemas que presenta, conceptos que contribuyen plantearlo más claramente o de manera alternativa. En esta fase se desarrolla el argumento delreporte (grupo de razones que justifican nuestra tesis principal). También se desarrollan los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales de nuestroargumento principal). (al menos 2 cuartillas)
c. Cierre o conclusión: No significa necesariamente solución a los problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el autorante lo establecido en la apertura o en el desarrollo. (al menos 2 cuartillas)
d) Referencias bibliográficas: Es opcional si se presentan al final de cuerpo del reporte o a pie de páginacada vez que se requiera
El trabajo puede ser entregado a mano o en computadora.
Engrapado, sin folder, con una portada de diseño propio pero que identifique claramente al alumno.
Es un trabajo académico que se caracteriza por presentar juicios personales sobre un tema. Se centra en un único objeto de estudio por lo queguarda una unidad temática. Presenta también una unidad argumentativa (fundamento o justificación) a través de un conjunto de pruebas relevantes a favor de una tesis o posición que sepretende defender en él.
¿Cómo se diseña?
Cumpliendo los siguientes puntos:
a) Resumen: Resumen de NO más de diez líneas (ubica el tema y los rasgos generales e integra la aportacióncentral del trabajo)
b) Palabras clave: Entre tres y cinco palabras que definan de forma general el contenido del documento
c) Cuerpo del documento:
a. Apertura o introducción:presentación del tema, justificación de su importancia (al menos una cuartilla)
b. Desarrollo: Características del tema, tratamiento que le dan diversos autores (realizar las citascorrespondientes), datos que permiten entenderlo, problemas que presenta, conceptos que contribuyen plantearlo más claramente o de manera alternativa. En esta fase se desarrolla el argumento delreporte (grupo de razones que justifican nuestra tesis principal). También se desarrollan los argumentos secundarios (aquellos que apoyan a las razones controversiales de nuestroargumento principal). (al menos 2 cuartillas)
c. Cierre o conclusión: No significa necesariamente solución a los problemas planteados; puede dar cuenta de la perspectiva que asume el autorante lo establecido en la apertura o en el desarrollo. (al menos 2 cuartillas)
d) Referencias bibliográficas: Es opcional si se presentan al final de cuerpo del reporte o a pie de páginacada vez que se requiera
El trabajo puede ser entregado a mano o en computadora.
Engrapado, sin folder, con una portada de diseño propio pero que identifique claramente al alumno.
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