lineamientos pedagogicos de primera infancia

El lineamiento pedagógico orientará a los maestros y maestras de los jardines infantiles y colegios que atienden niños y niñas en primera infancia, sobre los temas quedeben manejar y las formas en las que se deben relacionar con ellos y ellas a partir del juego, el arte, la literatura y la exploración del medio.

En ellineamiento, los educadores y educadoras así como las entidades interesadas en la educación de la primera infancia, encontrarán los antecedentes e importancia de la educacióninicial; los componentes y pilares de la educación inicial y los desarrollos por fortalecer entre los 1 y 3 años de edad y entre los 3 y 5 años en las dimensiones personal– social, corporal, comunicativa, artística y cognitiva. Así mismo se encontrarán con orientaciones para la sala materna, es decir para las personas responsables de losniños y niñas entre los 3 meses y 2 años de edad.

Este documento llega a cerca de 12.500 maestras y maestros vinculados a la educación inicial en jardines infantiles,colegios oficiales y privados del Distrito, a los que asisten aproximadamente 117.000 niños y niñas.

Es también una herramienta para las maestras y maestros delpaís, para aquellos que están en formación, para las universidades e instituciones, aportando a la transformación de las prácticas pedagógicas y al desarrollo de las niñasy niños que hoy, y en un futuro asistirán a jardines infantiles y colegios que brindan educación inicial.


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