Lineamientos Pedagogicos

Lineamientos
pedagógicos
Plan Integral de Educación Digital

Ministerio de Educación

Plan Integral de Educación Digital
Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Autor:
María Florencia Ripani
Colaboración:
María del Carmen Guala.
Equipo de Coordinación Pedagógica de DOINTEC
Edición a cargo de la Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías InTecCorrección: Susana Rosano y Ricardo Sarmiento
Diseño Gráfico: Magdalena Paladini y Fernanda Santangelo
Ilustraciónes: María Wernicke

ISBN: 978-987-549-480-0
Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires
Ministerio de Educación
Dirección de Incorporación de Tecnologías InTec, 2011
Hecho el depósito que marca la Ley 11.723

Dirección Operativa de Incorporación de Tecnologías InTec
Av. Paseo Colón255, 5º piso C/F
C1063ACC | Buenos Aires
Permitida la transcripción parcial de los textos incluidos en este documento, hasta 1.000
palabras, según Ley 11.723, art. 10º, colocando el apartado consultado entre comillas y citando la fuente; si este excediera la extensión mencionada, deberá solicitarse autorización
a la Dirección de Incorporación de Tecnologías InTec.
Disponible en:intec/buenosaires.gov.ar
Distribución gratuita. Prohibida su venta.

Ripani, María Florencia
Lineamientos pedagógicos : plan integral de educación digital . - 1a ed. - Buenos Aires : Ministerio de Educación Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, 2011.
20 p. : il. ; 30x21 cm.
ISBN 978-987-549-480-0
1. Pedagogía. I. Título
CDD 370.1

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pedagógicos
Plan Integral de Educación Digital

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Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Autoridades
Jefe de Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
Mauricio Macri
Jefe de Gabinete
Horacio Rodríguez Larreta
Ministro de Educación
Esteban Bullrich
Directora General de Planeamiento Educativo
Mercedes Miguel
Titular de la Unidad de Proyectos Especiales:
“Plan Integralde Educación Digital”
Jorge Aguado
Directora Operativa de Incorporación de Tecnologías
María Florencia Ripani

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Plan Integral de Educación Digital
Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Índice
Introducción..................................................................................... pág. 6Objetivos........................................................................................... pág. 7
Lineamientos pedagógicos........................................................... pág. 9
Bibliografía. ...................................................................................... pág. 18

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Plan Integral de Educación Digital
Ministerio de Educación I Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires

Introducción
El Plan Integral deEducación Digital es una propuesta del Ministerio de Educación de la Ciudad
Autónoma de Buenos Aires que busca integrar los procesos de enseñanza y de aprendizaje de las
instituciones educativas a la cultura digital.
La sociedad interconectada, digitalizada, comunicada a través de un océano de informaciones,
transita profundas transformaciones. La cultura contemporánea, la cultura de la sociedaddigital,
emerge en un contexto de innovaciones vertiginosas, que constituyen un cambio de paradigma de
las prácticas sociales. En este contexto, surge la necesidad y la oportunidad de crear estrategias de
acercamiento y de encuentro de la escuela a una sociedad que es diferente de la que le dio origen.
El Plan busca abordar la innovación pedagógica en el marco de la cultura digital. Esto suponeuna
invitación a repensar y reformular tanto el rol del docente como el del alumno, las prácticas institucionales escolares y las teorías que las sustentan, así como aquellos supuestos del imaginario social
acerca de la escuela y los actores.
La Dirección General de Planeamiento Educativo, a través de la Dirección de Incorporación de
Tecnologías, presenta los lineamientos pedagógicos que...