LINEAMIENTOS Redacci N 2015 3

 

 
LINEAMIENTOS DE CLASE  
 
Ciclo:   15­3 
Grupo
 
: 

Nombre del Docente:  MARÍA TERESA VÉLEZ MEZA (tvelezm@yahoo.com) 
Materia: 

Redacción 

 

Objetivo  General:  El  alumno,  al finalizar el  curso, distinguirá  las  etapas  de la  redacción 
de  un  texto,  las  características  específicas  de  algunos  tipos  de  textos  escritos  y  los principales problemas que se presentan al redactar.  
 
ACTIVIDAD 

% 

EXAMENES PARCIAL 

40% 

EJERCICIOS DE CLASE  

30% 

TAREAS  

30% 

 
REGLAMENTO DE CLASE 
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Se darán 10 minutos de tolerancia a la entrada de clase y después de ese tiempo 
ya no se podrá entrar al salón, no habrá retardos 
El alumno deberá avisar a la profesora cuándo salga del salón y sólo podrá estar 
fuera un alumno a la vez Los justificantes de inasistencias se deberán presentar a la profesora en la 
siguiente clase inmediata a la inasistencia 
El alumno deberá fomentar el orden dentro del salón en horario de clases, para ello 
se prohíbe ingerir alimentos en el aula. 
No usar audífonos ni dispositivos electrónicos (celular, i­phone, etc.)  en clase, no 
usar lentes oscuros  
Siempre conducirse con respeto.  Si se llegara a observar que una tarea, investigación o análisis fue copiado de una 
fuente de consulta (excepto en el caso del uso de citas textuales) o de algún otro 
trabajo de algún compañero, el(los) alumno responsable(s) (incluso el que deje 
copiar sus textos) perderá desde su Evaluación Parcial hasta el derecho a aprobar 
la materia por deshonestidad académica. Todas las tareas, análisis e investigaciones se realizarán de manera formal, en 
computadora, de acuerdo a los Lineamientos de presentación de trabajos 
 

 
 
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LINEAMIENTOS PARA PRESENTACIÓN DE TAREAS E INVESTIGACIONES 
 
1. Todos los trabajos deberán presentarse de la siguiente manera: 
a. Letra  Arial  12,  Interlínea  1.5,  márgenes  superior  2.5  cm., inferior  2.5 cm.  Izquierdo 
2.5  cm.,  derecho  2  cm.;  en hojas  blancas bond, tamaño carta, tinta negra en textos 
y engrapadas  
b. Si el trabajo contiene Índice no hay que olvidar anotar las páginas de ubicación, de 
no hacerlo no tendría sentido este apartado. Además, recuerda que ni la carátula, ni 
el índice se paginan ni se señalan en el índice 
c. Imprimir  por  ambos  lados  de  la  hoja,  excepto  en  el  caso  de  la  carátula  (hay  que comenzar  a  tener  una  cultura  ecológica,  al  realizar  esta  práctica  estamos 
reduciendo  el uso  de  papel  al 50% y ello conduce a la reducción de tala de árboles 
con un beneficio al medio ambiente). 
d. Cuando  se  mencione  un  libro  o  una  obra literaria en el desarrollo de un trabajo, 
se escribirá  con  letras  cursivas,  por ejemplo​
: 
“…debido  a  que el exceso de 
​
cita muestra  una  argumentación  deficiente  y  hace  oscuro  el  texto”,  como  lo 
señala Irma Murguía Zatarain en su libro ​
Redacción e Investigación Documental 
e. La  correcta  ortografía  y  redacción  se  tomarán  en  cuenta  en  tareas  y  trabajos.  
Recuerda  que  es  regla  ortográfica  la  que  señala  que  aún  las  letras  mayúsculas deben ser acentuadas si así lo exige la palabra escrita 
f. Sólo se escriben con puras mayúsculas títulos o datos de portada o carátula 
g. El desarrollo del trabajo (texto) siempre se escribe con mayúsculas y minúsculas 
h. El o los títulos se escriben de manera centrada, sin comillas y sin punto 
i. Los subtítulos se escriben con mayúsculas al margen izquierdo 
j. Cuando  se  utilizan  viñetas  varias  veces en un  texto, siempre se  usa el mismo tipo 
gráfico 
k. Cuando  se  presentan  listados  de  palabras  o  frases  en  viñetas,  no  llevan punto al 
final de cada uno 
l. Los párrafos se deben procurar presentar en una extensión de 6 a 10 renglones 
m. La sangría  se  utiliza  en un texto  a  partir del  segundo  párrafo  presentado, el  primer 
párrafo no lleva sangría 
n. Las citas tienen ...