Lineamientos Sociales 40 x 40

2014
ORIENTACIONES DEL COMPONENTE SOCIAL DEL PROGRAMA 40 X 40 JORNADA
EDUCATIVA ÚNICA PARA LA EXCELENCIA ACADÉMICA Y LA FORMACIÓN INTEGRAL
PARA EL ÁREA DE EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES

Equipo Técnico Pedagógico
Instituto de Recreación y Deporte
09/03/2014

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CONTENIDO
INTRODUCCIÓN.................................................................................................... 4
SITUACIÓN SOCIAL DE LOS ESTUDIANTES DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS DISTRITALES IED .......................................................................... 6
FORMACIÓN EN CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA ................................................ 7
EDUCACIÓN FÍSICA, RECREACIÓN Y DEPORTES ............. ¡Error! Marcador no
definido.
ACTORES DEL PROCESO DE FORMACIÓN....................................................... 9
APRENDIZAJES CIUDADANOS .......................................................................... 10
DESARROLLO SOCIAL POR EDADES ............................................................... 11
COMPONENTE SOCIAL DEL EJE TEMÁTICO DE EDUCACIÓN FÍSICA,
RECREACIÓN Y DEPORTES .............................................................................. 14
ÁREASTEMÁTICAS EN LA DIMENSIÓN SOCIAL – DEPORTIVA ..................... 15
METODOLOGÍA.................................................................................................... 16
Educación Holística............................................................................................ 16
ESTRUCTURA CURRICULAR CIUDADANÍA Y CONVIVENCIA INTEGRADO AL
EJE DE RECREACION Y DEPORTES................................................................. 17
MALLAS CURRICULARES ................................................................................... 18
CICLO 1 - IDENTIDAD Y DIVERSIDAD DE GÉNERO ...................................... 18
Población: ....................................................................................................... 18
Objetivo del Eje Temático:.............................................................................. 18
Temas a Tratar: .............................................................................................. 18
Evaluación: ..................................................................................................... 19
Indicadores de Logro:..................................................................................... 19
Recomendaciones: ......................................................................................... 19
Ejes Temáticos ............................................................................................... 20
Contenidos...................................................................................................... 20
Indicadores de Logro...................................................................................... 20
Estrategia Didáctica ........................................................................................ 20
CICLO 2 - DESARROLLO DE AUTOESTIMA ................................................... 22
Población: ....................................................................................................... 22
Objetivos DelEje Temático:............................................................................ 22
Recomendaciones: ......................................................................................... 22
Evaluación: ..................................................................................................... 23
Indicadores de Logro...................................................................................... 23
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Ejes Temáticos ............................................................................................... 24
Contenidos...................................................................................................... 24
Indicadores de Logro ...................................................................................... 24
Estrategia...