Lineamientos

Contenido de los lineamientos Generales

Un marco para la buena convivencia escolar, basada en el respeto mutuo entre los educandos, y entre los maestros y éstos, definiendo los derechos y deberes de los alumnos, las acciones inapropiadas a las que se considera “faltas” a la buena convivencia, y el tipo de medidas disciplinarias que deben aplicarse en cada caso, para fomentar la buena conductaen todas las escuelas de Nuevo León

¿Qué debe entenderse por medida disciplinaria?

Es muy importante que directivos, maestros y alumnos(as) consideren estas medidas como una oportunidad para reflexionar conjuntamente, alumnos, maestros y padres, sobre las consecuencias de la acción inapropiada, y establecer compromisos para la erradicación de estas conductas, a partir de medidasreglamentarias previamente conocidas por la comunidad educativa.

Dirigidos a:

¿Qué objetivos se cumplen con estas medidas disciplinarias?

Directivos, maestros, personal de apoyo, padres de familia y alumnos(as) de educación básica.

La conducta inapropiada o falta, cuando se presente, será utilizada para: • Desarrollar acciones formativas que contribuyan a una relación interpersonal saludable entrelos integrantes de la comunidad escolar. • Fortalecer entre los escolares la cultura de la legalidad basada en reglas claras conocidas y respetadas por todos. • Promover en los escolares el sentido de pertenencia a una comunidad escolar para que las acciones de uno beneficien a todos.

Alcance de los lineamientos Generales

Por haber sido publicados en el Periódico Oficial del Estado sondisposiciones obligatorias que deben cumplirse en todas las escuelas. Por ello es muy importante que sean conocidos por todos los integrantes de la comunidad educativa. La Secretaría de Educación implementará una amplia campaña de difusión para que sean conocidos por todos los antes mencionados.

¿Qué objetivo tienen los Lineamientos, en relación con los escolares?
Su propósito es desarrollar enlos alumnos(as) las actitudes apropiadas que les permitan construir un ambiente escolar libre de violencia, a partir de normas de conducta estandarizadas en todo el subsistema de educación básica del estado de Nuevo León.

¿Quién es el responsable de difundir los Lineamientos Generales para la convivencia escolar?

Corresponde a las autoridades educativas escolares, dar a conocer este Marco alpersonal docente en la primera reunión de Consejo Técnico, y asegurar su cumplimiento durante todo el ciclo escolar. Al inicio de cada ciclo escolar los directivos y docentes invitarán a suscribir a los padres, madres o tutores, los compromisos contenidos en los Lineamientos. Aunque la firma de dichos documentos no se considerará obligatoria, se entenderá como una expresión de corresponsabilidadcon la educación de sus hijos(as) y la convivencia pacífica en las escuelas.

¿Cómo contribuyen estos Lineamientos a la construcción de un clima escolar basado en el respeto y la confianza mutuos?

Promoviendo entre los escolares de educación básica el conocimiento de sus derechos y deberes como alumnos(as), y dándoles a conocer cuáles son las acciones que se consideran inapropiadas, a lascuales se denominan faltas, así como las medidas disciplinarias homogéneas que tomarán sus maestros y sus padres cuando realicen esas acciones indebidas.

¿Qué obligación tienen los maestros?

Los docentes deberán leer y conocer a profundidad los Lineamientos. Los analizarán con los alumnos(as), promoviendo el diálogo y el intercambio de puntos de vista con éstos, a fin de que reflexionen y tomenplena conciencia de sus derechos y deberes, y de que comprendan el valor de la buena convivencia.

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En los casos no previstos en los presentes Lineamientos Generales, la autoridad educativa que resulte superior, determinará lo conducente de acuerdo con la normativa aplicable, en un marco de respeto a los derechos humanos de las alumnas y...