Lineas de acción

Líneas de Acción
El Instituto EDUCA tiene ocho Líneas de Acción Institucional:
 
 



 
2.- Educación y Cultura de Paz
- Educación en valores
- Resolución pacífica de los conflictos en las instituciones educativas.
- Mejoramiento de las relaciones interpersonales y del clima institucional.
- Desarrollo de capacidades y actitudes favorables en niñas, niños y
 adolescentes para la promoción de una cultura de paz.
- Materiales educativos para la promoción de una cultura de paz en y
  desde las escuelas. 




4.- Educación y Desarrollo Juvenil
-  Fortalecimiento de la organización juvenil.
-  Formulación de políticas juveniles para el desarrollo local.
-  Desarrollo de capacidades y actitudes emprendedoras en las y los
    jóvenes.
-  Capacitación y asesoramiento engestión de iniciativas
   emprendedoras.
-  Gestión de un fondo semilla para el emprendimiento.
-  Materiales educativos para la promoción del emprendimiento.




6.- Innovación Pedagógica y de Gestión
-  Desarrollo de capacidades en directivos y docentes para la gestión
   pedagógica e institucional.
-  Difusión de propuestas y experiencias educativas paradigmáticas.
-  Promoción deespacios para el desarrollo de experiencias lúdicas y
   recreativas.
-  Materiales educativos para directivos y docentes, estudiantes, madres
   y padres de familia.

7.-Gestión de Redes Educativas
-  Elaboración y construcción de proyectos educativos institucionales con participación de
   toda la comunidad educativa.
-  Formulación e implementación de proyectos curriculares deinstituciones educativas
-  Conformación, organización y funcionamiento de redes educativas en ámbitos urbano y
   rurales.
-  Instalación y funcionamiento de Centros de Servicios y Recursos Educativos,
  denominados EDUCENTROS y EBICENTROS.
-  Materiales educativos en gestión de redes educativas. 



8.- Educación y Participación Ciudadana
-  Apoyo a la formulación e implementación de planes dedesarrollo
   concertados locales y regionales.
-  Formulación e implementación de proyectos educativos locales y
   regionales.
-  Promoción de la participación, concertación y vigilancia ciudadana en
   la educación.
-  Materiales educativos en promoción de la participación ciudadana. 
- INTRODUCCIÓN
El Proyecto Educativo del Colegio Santa Rosa, elaborado participativamente para el período2006-2010, surge como una necesidad de dar respuesta directa y oportuna a la realidad educativa de esta Institución, inspirándose en las líneas Pastorales, Educativas y Congregacionales contenidas en el PROYECTO EDUCATIVO PROVIDENCIA.
A partir del año 2007, se establece un estudio y Marco Referencial desde la Congregación de las Hermanas de la Providencia, por lo que cada Unidad Educativa debeincorporar estos lineamientos comunes, y operacionalizarlos en su realidad.
Nuestro establecimiento educacional acoge esta propuesta e incorpora elementos del trabajo anterior para materializar su PROYECTO EDUCATIVO para este nuevo período.
EL COLEGIO SANTA ROSA QUIERE SER Una Comunidad Educativa, como una gran familia que  acoge, ama y comprende; a la vez, que valora a las personas y las  respetaen su individualidad. Un lugar donde exista un clima de confianza, de solidaridad y compañerismo MANIFIESTO, dispuesto a guiar a los futuros agentes de cambio social. Con la presencia de una mística que nos permita trascender como Comunidad Educativa hacia el resto de la sociedad con los ideales y los valores que han dibujado el perfil del Espíritu Providencia.
POR ELLO SU QUEHACER  ESTACENTRADO EN LA DIFUSION Y VIVENCIA DE LOS VALORES FUNDAMENTALES DE LA PERSONA HUMANA, POTENCIANDO UN TRABAJO DOCENTE ORIENTADO A OBTENER BUENOS LOGROS EDUCATIVOS, Y EN FORMAR MUJERES CON CAPACIDADES SUFICIENTES PARA INCORPORARSE A LAS DISTINTAS AREAS DEL CONOCIMIENTO, TANTO PARA LA PROSECUCIÓN DE ESTUDIOS SUPERIORES COMO PARA INTEGRARSE ACTIVA Y RESPONSABLEMENTE A LA SOCIEDAD EN QUE VIVEN.
Para...