lineas de investigacion unes 2013

Lineas de investigación unes 2013 (mayo) 1 Document Transcript
1. CONSIDERACIONES GENERALES SOBRE LOS PROCESOS DE INVESTIGACIÓN UNES 2013 La Universidad Nacional Experimental de la Seguridad (UNES) responde al nuevo modelo de educación universitaria, que rescata el carácter humanista como espacio de realización y construcción de seres humanos en su plenitud. Propone un modelo educativo en elque los procesos de formación, creación intelectual y vinculación están comprometidos con la transformación social, el fortalecimiento del poder popular y la construcción de una sociedad inclusiva. El enfoque de educación popular es para la UNES una opción ética, política y pedagógica en su hacer educativo; integrando las tres funciones sustantivas de nuestra Universidad: formación integral,vinculación social y creación intelectual. En consecuencia, la concepción de creación intelectual tiene una intención definida de conocer para transformar, para lo cual se guiara por el principio de diversidad metodológica. De esa manera la Universidad partiendo del Enfoque Pedagógico de la Educación Popular a la vez se articula con saberes y conocimientos especializados en el ámbito de las cienciassociales y la seguridad ciudadana para lograr caracterizar la realidad social en términos de totalidad y de complejidad. Nuestros Programas Nacionales de Formación (PNF) nacen en el contexto de la Misión Alma Mater por lo que parten de un enfoque transdisciplinario, a partir del cual se organizan los programas y procesos educativos mediante la construcción de áreas – problema, cada una de las cualesintenta responder a las situaciones complejas que delinean cada campo; en consecuencia, los campos de conocimiento son una manera de elaborar respuestas a-lo-que-ocurre rompiendo con el enfoque disciplinar y sus miradas parciales, limitadas, de la realidad que se intentan comprender. Tomando en cuenta lo anterior para el año 2013, dentro de los campos de conocimiento, se definieron tres Líneas deInvestigación, prioritarias para su impulso y desarrollo, las cuales procuran abarcar y organizar temas relevantes para los procesos de consolidación institucional y para la necesaria respuesta a las demandas de conocimiento de las políticas públicas en materia de seguridad ciudadana. Para todas y cada una de las Líneas de Investigación, se pueden aplicar múltiples enfoques disciplinarios(criminología, derecho, sociología, psicología, economía, historia, antropología, pedagogía, estadística, entre otros) e inter y transdisciplinarios; como también, enfoques metodológicos y técnicas de
2. investigación, con perspectivas de tipo cualitativas como cuantitativas. De esta manera, cada línea se verá atravesada por discusiones que harán visible distintas y variadas miradas teóricas –conceptuales y políticas que ayudarán a comprender de mejor forma la complejidad que caracteriza a la realidad social que buscamos transformar. Primera Línea de investigación: Estudios sobre Policía y Nuevo Modelo Policial: Línea de investigación que circunscribe todo los aspectos referidos a la función policial: desde sus prácticas cotidianas hasta las características institucionales. Las investigacionesa desarrollar en esta línea tendrán como finalidad conocer, comprender y analizar los procedimientos institucionales, subjetividades y prácticas cotidianas del quehacer policial en sus diversas y complejas relaciones con la sociedad y a la luz de los procesos de adecuación necesarios para la consolidación del Nuevo Modelo Policial. También se desarrolla en esta línea las investigaciones referidasa los nuevos procesos de formación y profesionalización de las y los funcionarios policiales y la influencia de éstos en el desarrollo de sus trayectorias laborales y en el desempeño dentro de la institución. A continuación priorizamos un conjunto de temas que consideramos centrales en este sentido. TEMAS PRIORIZADOS Policía, tecnologías y mecanismos de prevención y control Desempeño y...