Lineas De Tiempo

Trabajo Practico N°1
1) Congresos mundiales de la sociedad de la información: Tunez, ginebra, Usa, Europa
2) Investigar cuales son los cambios tecnológicos que se producen por el cambio de era.
3) Comprara crisis: Sociedad agropecuaria
Sociedad industrial
Sociedad Informacion
4) Curva de avance y/o crecimiento tecnológico era agrícola, industrial, del conocimiento. Hacer un análisis.Comparar nuestro país con este proceso.
5) En un proceso de cambio, explique sus etapas y la masa critica.
6) Como se inserta “su profesión” en esta nueva era. Investigar los avances de la misma.

Desarrollo

1) El congreso Mundial de la Sociedad de la Información tiene como finalidad, el incentivar, desarrollar y fomentar ideas necesarias para mejorar y encaminarnos hacia un mejor futuro, en elcual es necesario una buena distribucion de la informacion para todos, y concientizacion de las personas.De acuerdo con algunos analistas, el término mismo de Sociedad de la Información, es una invención que responde a las necesidades de globalización de los capitales y es promovido por los gobiernos de los países desarrollados. De allí que en la sociedad civil hayan surgido posiciones queintentan abordar el tema desde una perspectiva más integradora, que considere a las TIC y el acceso a las mismas, no como un fin es si mismo, sino como un instrumento para el desarrollo social, reconociendo su importancia no solo en el sector económico sino también en la cultura y en la política. Desde esta perspectiva, la generación, la diseminación y el uso efectivo de la información se convierten enfactores críticos.
Los pricipios de la CMSI:
• La cumbre debe ser orientada para asegurar que las TIC contribuyan a lograr el desarrollo sustentable de los países asociados, sobre todo en aquellos con altos índices de pobreza.
• El trabajo previo realizado en temas relevantes debe servir como base para el trabajo futuro
• Un elemento inherente del acceso universal e inclusivo a las sociedadesde la información
• La amplia alianza entre los diferentes actores debe prestar atención específica a las iniciativas comunitarias
• El derecho humano universal a la comunicación
• Se deben considerar las diversas realidades y necesidades específicas de diversos grupos
• Se deben considerar las metas de equidad y perspectivas de género
• Deben ser reconocidas las contribuciones de losjóvenes en el desarrollo general de las sociedades de la información.
Temas que se tratan:

• La brecha digital
• El financiamiento para la infraestructura y el desarrollo
• Las barreras para alcanzar la equidad en las diversas sociedades de la información
• La gobernabilidad
• La educación y la capacitación
• El acceso
• La seguridad en la información
• La política y el marco regulatorio
•Era digital
• Fuga de cerebros


2)_ ==VIII milenio==
*Domesticación de la oveja y la cabra (Persia)
*Cultivo del cereal (Mesopotamia)
*Primera ciudad amurallada (Jericó)

==VII milenio==
*Cerámica
*Tejido
*Uso del cobre (Anatolia)

==IV milenio==
*Escritura cuneiforme (Sumeria)
*Vehículos de rueda
*Escritura jeroglífica (Egipto)

==III milenio==
*Escritura ideográfica (China)*Uso del bronce
*Pirámides en Egipto

==II milenio==
*Primera ley escrita: Código de Hammurabi
*Siglo XVI adC: escritura alfabética (Fenicia)
===Siglo V adC===
*460 adC: Teoría atómica (Demócrito)
*410 adC: Sistema solar heliocéntrico (Philolao)
*400 adC: Catapulta (Siracusa)

===Siglo IV adC===
*350 adC: Rotación de la Tierra (Heráclito)

===Siglo III adC===
*Cálculo de lacircunferencia de la Tierra (Eratóstenes)
*Arquímedes:
**Concepto de límite
**Principio de Arquímedes

===Siglo II adC===
*Astrolabio (Hiparco)

===Siglo I adC===
*Mecanismo de antikythera

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=Después de Cristo=
==Siglo II==
*105 - Papel: Ts'ai Lun
==Siglo VII==
*Arado de vertedera.

==Siglo VIII==
*700 - Molino de viento (Persia)
==Siglo XI==
*1045 - Imprenta de tipos...