Lineas de transmision
PLAN ACADÉMICO A DESARROLLAR
Principio del formulario
|ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS|
|No |Nombre de la Unidad Didáctica de aprendizaje |Actividades del estudiante |Tiempo empleado en elaprendizaje |
| | | |Trabajo de |Trabajo |Total |
|| | |acompañamiento |Independiente |Horas |
|| | |TAD |
Final del formulario
TAD = Tiempo Acompañamiento Dirigido.(Presencial profesor)
TAG = Tiempo Acompañamiento Guiado. ( trabajo guiado por el profesor, lab.)
TAT = Tiempo Acompañamiento Tutorial (tutorías personales)
TA = Tiempo Autónomo(solo el estudiante)
TC = Tiempo Colaborativo (trabajo en grupo)
BIBLIOGRAFÍA BASICA
• Vela, Rodolfo N. “Líneas de transmisión”.Mc Graw Hill. 1999.• Roy Blake. ¨Sistemas Electrónicos de Comunicaciones¨. Thomson. 2004.
• Cardama, A. “Antenas”. Ediciones UPC. 1998
• Jaime Ramírez Artunduaga. “ Antenas” Colección Facultad de Ingeniería.2007.
• Constantine A. Balanis. “Antenna Theory: Analysis & design”. Wiley text books. 1996.
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA
• Kraus, John Daniel, “Antennas”, McGraw Hill. 2001.
• Pozar,David M. “Microwave engineering” John Wiley & sons Inc. 2004.
• Stutzman, Warren L., Gary A. Thiele, “Antenna Theory & Design”, Wiley text books. 1997.
• Bará, Javier. “Circuitos de microondas con...
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