Lineas Y Areas De Investigacion Mejorada

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD BICENTENARIA DE ARAGUA FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGA TURMERO, ESTADO ARAGUA REAS Y SUB-REAS DE INVESTIGACIN EN PSICOLOGA Autores Ana Cecilia Soto C.I. 14.730.616 De igual forma, la psicologa tiene su aplicacin en problemas que surgen prcticamente en todas las reas de la vidasocial. Por ejemplo, los psiclogos trabajan con instituciones y organismos tan distintos como centros educativos, tribunales o grandes empresas. Tambin asesoran a personas de distintas edades y de manera individual o colectiva. Es muy amplio el abordaje que hace esta ciencia en los diferentes mbitos de la sociedad, sin embargo es posible definir sus principales reas, lo que trataremos de hacerdurante la investigacin. LNEAS Y REAS DE INVESTIGACIN Lneas de Investigacin Una Lnea de Investigacin es un eje temtico, lo suficientemente amplio y con orientacin disciplinaria y conceptual, que se utiliza para organizar, planificar y construir, en forma perspectiva o prospectiva, el conocimiento cientfico en un campo especfico de la ciencia y la tecnologa. sta se origina debido al inters de ungrupo en desarrollar un rea temtica. En su inicio, la Lnea de Investigacin viene a ser el rea de inters y, en un tiempo posterior, las investigaciones realizadas, los trabajos divulgados y las vinculaciones con los grupos de trabajos. Una vez construida la Lnea de Investigacin, y durante su dinmica de trabajo, se le pueden adicionar nuevos temas que no se consideraron en su definicin inicial. Se puedemencionar, que los trminos rea-lneas, van de la mano, ya que, las lneas se localizan dentro de un rea y que ellas sonNiveles de concrecin y especificidad que sealan problemas concretos (tericos y prcticos) cuya necesidad de ser resueltos es evidente y de alguna manera requerida por un sector del entorno (cientfico, social, educativo, empresarial, etc.) y para el cual an si no setiene todo el personal formado ser necesario buscar vas para lograrlo. Una lnea se plasma en uno o varios proyectos o en un proyecto o fases continuas y tal vez crecientes y progresivas. reas de Investigacin Las reas transdisciplinares responden a las necesidades, capacidades y recursos identificados en los diferentes escenarios para desarrollar y fortalecer los trabajos de investigacin que puededesarrollar la Universidad y que son potencialidades identificadas para la regin y el pas, es decir el rea es una unidad temtica de conocimiento, de carcter general de la cual se derivan las lneas de investigacin. Importancia de las Lneas de Investigacin Permite convertirnos en expertos en un rea especfica del conocimiento y por tanto autoridades en el tema que desarrollamos. Constituyen un punto departida a la hora de elaborar un trabajo investigativo y por ende son de suma importancia dentro de lo que esta rea implica. Incentiva el desempeo ptimo para formular y desarrollar estrategias que permita abordar exitosamente las temticas relacionadas con la calidad educativa. Fundamentacin y fortalecimiento de los contenidos pedaggicos que actan sobre la lnea. Objetivos de las Lneas deInvestigacin Planificar, formular, ejecutar y evaluar proyectos de investigacin que contribuyan a lograr una mejor comprensin, descripcin y explicacin del fenmeno del aprendizaje humano en entornos virtuales y semi-presenciales. Generar nuevos conocimientos que contribuyan a mejorar la calidad del aprendizaje en educacin superior, con particular referencia en la formacin docente del profesorado. Divulgar losresultados de los estudios realizados, mediante el uso de diferentes medios, tales como revistas especializadas, blogs, boletines, eventos cientficos o profesionales, seminarios y talleres, entre otros. Generar un ambiente de reflexin crtica y de aprendizaje compartido, mediante la interaccin grupal en torno a diferentes aspectos relacionados con el propsito de la lnea de investigacin. Vincular...